Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательной деятельности.


Образовательная деятельность школы-интерната требует создания условий для ее реализации, что возможно только при наличии современной материально-технической базы. Материально-техническое обеспечение школы-интерната представляет обучающимся следующие пути использования: обучение и воспитание, медицинское обслуживание, питание, проживание.

  ГКОУ  РО Пролетарская школа-интернат располагается   в  двух  зданиях.   Основное  здание (приспособленный типовой проект детского сада), имеющее 2 этажа и площадь  1638,8 кв.м., расположено  по ул. Рокоссовского,11, год постройки – 1985. Капитальный ремонт не проводился. Арендуемое  находится в  здании Досугового  центра  для  обучения  5-9 классов  по  ул. Матвеева 8/1.

В школе-интернате оборудованы специальные помещения и кабинеты:

  • библиотека с читальным залом  площадью 16,2 кв.м., библиотечный фонд которых насчитывает 4527 экземпляров книг, в том числе 1122 учебников;
  • 4 кабинета начальных классов;
  • логопедический кабинет  площадью 16,8 кв.м.;
  • комната психологической разгрузки  площадью 33,3 кв.м.;
  • тренажерный зал площадью 65 кв.м.;
  • столярная мастерская  площадью 49,3 кв.м.;
  • швейная мастерская площадью 54,1 кв.м.;
  • кабинет ИЗО и музыки;
  • кабинет сельскохозяйственного труда;
  • кабинет СБО;
  • кабинет биологии;
  • кабинет математики;
  • кабинет русского языка;
  • кабинет истории и географии;
  • учительская;
  • воспитательская;
  • компьютерный класс на 6 рабочих мест площадью 54,2 кв.м.;
  • кабинет врача площадью 9,3 кв.м.;
  • процедурный кабинет площадью 8,3 кв.м.;
  • изолятор площадью 8,3 кв.м.;
  • столовая на 48 посадочных мест площадью 48,9 кв.м.;
  • административно-хозяйственные помещения: кабинеты директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, по административно-хозяйственной части, секретаря-делопроизводителя, бухгалтерия, складские помещения и др.

Помещение школы-интерната оснащено центральным отоплением, водоснабжением, канализацией.

Характеристики материально-технической оснащенности учреждения.

 

Показатели

Наличие, площадь кв.м

Состояние:

1.Требующие капитального ремонта.

2.Аварийное состояние.

3.Удовлетворительное.

1

2

 

 

1

Состояние здания

663,9кв.м

Требующие   капитального ремонта

1.1.

Спальный корпус

230,1кв.м

 

1.2.

Учебный корпус

447,3кв.м

 

1.3.

Производственные мастерские

        Есть

 

1.4.

Сооружения

23,9кв.м

 

1.5.

Прочее (котельная, гараж, баня и т.д.)

-

 

1.6.

Подсобное хозяйство

-

 

1.7.

Водопровод

Есть

 

1.8.

Канализация

Есть

 

1.9.

Центральное отопление

Есть

 

1.10.

Спортзал

-

 

1.11.

Открытая спортивная площадка

Есть

 

1.12

Бассейн

-

 

1.13.

Столовая

Есть

 

1.14.

Игровая комната

Есть

 

2

Информационно-техническое обеспечение

Наличие и количество

Состояние:

1.Неудовлетворительное.

2.Удовлетворительное.

2.1.

Сеть Интернет

Есть

удовлетворительное

2.2.

Компьютерный класс

Есть

 

2.3.

Телефонная связь

Есть

 

2.4.

Библиотека

Есть

 

2.5.

Телевизор

5

 

2.6.

Видеомагнитофон

5

 

2.7.

Видеокамера

1

 

2.8.

Ксерокс

2

 

2.9.

Принтер

8

 

2.10.

Сплит-системы

5

 

 

Транспорт

Транспорт и сельсозтехника

Количество

(имеющихся)

Состояние:

  1. 1.Удовлетворительное
  2. 2.Неудовлетворительное

Легковые автомобили

1

удовлетворительное

Другое

Микроавтобус-2

удовлетворительное

Подсобное хозяйство

Количество

(имеющихся)

Площадь (в кв. м.)

для земельных участков

Сад

 

 

Огород

 

 

Теплица

1

24

Другое

 

 

Хозяйственные постройки

Количество

(имеющихся)

Площадь (в кв. м.)

 

Гаражи

-

-

Сараи

1

44,1

Другие

Туалет/бассейн/сливная яма

8,5/-/-

 

Оснащение школы-интерната современным оборудованием и ТСО является важнейшим путем дальнейшего повышения качества и эффективности обучения и воспитания обучающихся  с ОВЗ.

Материальное обеспечение учебно-воспитательной деятельности включает в себя:

- учебное оборудование, используемое  при организации учебно-воспитательного процесса. К ним относятся:

  • Ø предметы   и явления объективной действительности, используемые для непосредственного изучения (минералы, гербарии, чучела, коллекции);
  • Ø материально-технические   средства  обеспечения профессионально-трудового обучения (швейные машины, станки);
  • Ø материально-технические средства обеспечения обучения и воспитания (интерактивные, мультимедийные доски, проекторы, телевизоры, компьютеры)
  • Ø изображения и отображения объектов (модели-пособия, глобусы, муляжи, рельефные таблицы, карты, схемы);
  • Ø аудиовизуальные средства (видеофильмы, диафильмы, диапозитивы);
  • Ø письменные описания предметов и явлений мира (учебники, художественная и методическая литература).

-    школьная мебель и приспособления;

-   средства научной организации педагогического процесса и управления им.

 

Библиотека

Технические средства

Наименование

Количество

Ноутбук Lenovo  2012г.

1

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный и 1-4 классы. /под редакцией В.В. Воронковой. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классы. /Под ред. В.В. Воронковой.

Учебники-1143 экз.

Методическая литература-100 экз.

4

 

 

1143

100

Художественная литература

 147 экз.

147

DVD

Компьютерная игра «Весёлый паровозик», «Арифметика малышка», «В зимние каникулы», «Новогодний подарок», «Путешествия фантазёров», «Киножурнал «Хочу всё знать» -3 части, «В гостях у сказки», «Старая, старая сказка», «Мир фэнтази», «Казачьи вёрсты», «Портрет атамана»,                           «Памятники города Пролетарска».

14

Учебно- методические программы

 «Мир музыки».

1

Учебные фильмы

 «Улица полна неожиданностей», «Основы противопожарной безопасности», «Правила оказания первой помощи», «Сам себе МЧС».

4

Интерактивные наглядные пособия

 «Мир природы», «Азбука дорожной науки».

2

 

Кабинет  начальных классов (1 класс)

Технические средства обучения, оборудование

Наименование

Количество

Телевизор LD  2014г.

1

Интерактивная доска «Прометей» 2015г.

1

Ноутбук Lenovo  2016г.

1

Сейф-тележка Smart Box 2016г.

1

Планшет ученика Polypad 2016г.

10

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой.

1

Букварь 1 класс В.В.Воронкова,  И.В.Коломыткина

1

Математика 1 класс Т.В.Алышева.

1

Развитие устной речи 1 класс И.Е. Худенко, Т.В. Терехова.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по обучению грамоте чтение для 1 класса.

1

 Адаптированная основная образовательная рабочая программа по обучению грамоте письмо для 1 класса.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по математике для 1 класса.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по развитию устной речи для 1 класса.

1

Адаптированная основная образовательная программа классного руководителя.

1

Справочная литература

1. Дидактические игры на уроках русского языка и чтения в специальной (коррекционной) школе- интернате VIII вида.

22

2.Предупреждение ошибок и работа над ошибками на уроках русского языка специальной (коррекционной) школы VIII вида.

 

3.Любое художественное произведение разбирается по плану.

Виды работы над текстом на уроке чтения.

 

4.Ошибки, допускаемые умственно отсталыми учащимися при письме.

5.Классификация ошибок связной письменной речи умственно отсталых школьников.

6.Словарная работа на уроках русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида.

7.Виды обучающихся диктантов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида.

8.Шпаргалка по коррекционной педагогике.

9.Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений надомного обучения.

10.Методика определения умственного развития нормальных и аномальных детей (7-8 лет).

11.Информация, обеспечивающая контроль за качеством преподавания и учебной деятельности учащихся.

12.Система педагогического мониторинга.

13.Оценка результативности.

14.Технология обучения и технология построения учебного процесса.

15.Об интенсификации и оптимизации учебно - воспитательного процесса (Ю. Бабанский, М. Паташник).

16.Характеристика отдельных элементов педагогической деятельности учителя.

17.Требования к уроку как основной форме организации учебного процесса в условиях личностно- ориентированного обучения (методические рекомендации).

18.Организация социально-педагогического мониторинга в ОУ.

19.Методические основы урока.

20.Программа изучения трудностей в работе учителя. Программа выявления уровня педагогического мастерства.

21.Программа изучения педагогического труда учителя.

22.Программа наблюдений.

 

Материал для внеклассной работы

Презентации, разработки классных часов.

31

Видеоролики по пожарной безопасности « Будь вежлив», «В здоровом теле - здоровый дух», по правилам дорожного движения, терроризму, наркотикам, курению, алкоголизму, толерантности, режиму дня и т.д.

Стационарные таблицы, карты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Математика

5

Сравнение чисел.

1

Таблица умножения.

1

Цифры.

1

Геометрические формы.

1

Цифры – прописи.

1

Развитие речи.

26

1.Режим дня. Начальная школа.

   Строение человека.

2.Правила поведения при пожаре.

   Правила безопасности.

3.Домашние животные.

   Дикие животные.

4.Неживая и живая природа. Лето.

5.Водоемы. Море.

6.Неживая и живая природа. Зима.

   Формы земной поверхности.

7.Живые организмы.

8.Природные зоны. Арктическая пустыня.

9.Зима.

   Что мы делаем зимой?

10.Птичий двор.

   Кто живет на птичьем дворе?

11.Времена года. Осень.

     Небесные тела.

12.Времена года. Зима.

Сообщества. Лес.

13.Времена года. Весна.

Сообщества. Луг.

14.Одежда.

Что мы носим?

15.Мой дом.

Что нам стоит дом построить?

16.Предметы в доме.

17.Музыкальные инструменты.

18.Средства передвижения.

19.Лето.

Где мы были летом?

20.Первичные средства пожаротушения.

21.Правила поведения при загорании телевизора.

22.Мой день.

23.Растения.

24.Овощи. Что растет на грядках?

Фрукты. Что растет в моем саду?

2.5На ферме.

Что мы видели на ферме?

26.Животные.

Домашние животные.

Русский язык.

19

1.Знаки препинания.

Виды предложений.

2.Фонетический разбор слова

Синтаксический разбор предложения.

3.Непроизносимые согласные.

Мягкий знак (ь) после шипящих на конце существительных.

4.Изменение глаголов.

Окончания прилагательных.

5.а) Буква «Ии»; б) буквы «Ии», «ы».

а) Буква «Юю»; б) буквы «Уу», «Юю».

а) Буква «Уу»; б) буква «Оо».

6.Второе склонение имен существительных.

Двойные согласные.

7.Разбор простого предложения.

Безударные гласные в корне.

8.Морфологический разбор прилагательного.

Разбор слова по составу.

9.Азбука.

Азбука растений.

10.От буквы к слогу.

а)Буквы «Яя»; «Ёё», «Юю», «Ии», «Ее», б) Буквы «Аа», «Оо», «Уу», «ы», «Ээ».

а) Буквы «Ээ», «Ее» б) Буква «Ее».

11.Члены предложения.

Написание безударных личных окончаний глагола.

12.Характеристика предложения.

Склонения имен прилагательных во множеством числе. 13.Части речи. Обобщение.

Правописание гласных после шипящих: «ж, ш, ч, щ».

14.Знаки препинания в предложениях с союзом «и».

15.Разделительные твердые «ъ» и «ь» (твердый и мягкий знак). Перенос слов.

16.Разделительный «ь» (мягкий знак).

Однородные члены предложения.

17.Морфологический разбор глагола.

18.Словосочетание.

Правописание сочетаний: «жи-ши»; «ча-ща», «чу- щу».

19.Корень и однокоренные слова.

 

Стационарные технологические карты, таблицы

 

 

 

 

 

 

 

Таблицы

1 .Предмет, признак, действие.

2.Компоненты сложения, вычитания, умножения, деления.

3.Сочетание жи-ши, ча- ща, чу-щу.

4.Перенос слов.

5.Мягкость и твердость согласных. б.Звонкие, глухие согласные.

7.Уменынительные имена существительные (зверята, птенцы).

8.12 апреля. Урок.

9. 8 марта.

Ю.На спортивной площадке.

И. Работа в саду.

  1. 12.Мамины помощники.
  2. 13.Разделительный твердый знак.
  3. 14.Разделительный мягкий знак.
    1. 15орень и суффикс.

16.а) Портреты писателей.

б) Аппликация в детском саду.

в) Демонстрационный материал для начальной школы (рукописные буквы).

г) Демонстрационный материал для дошкольных образовательный учреждений.

д) Профессии.

17.Герои сказок.

18.Времена года.

18

Карточки

Математика.

1 .Первый десяток: состав числа, решение примеров на сложение и вычитание, решение простых задач

2.Второй десяток: состав числа, решение примеров на сложение и вычитание, решение составных задач

3. Сотня: круглые десятки, решение примеров без перехода через разряд; с переходом через десяток, таблица умножения; решение составных задач на увеличение и уменьшение в несколько единиц

5.Раздаточный материал.

6.Предметные картинки для устного счета.

Русский язык.

  1. 1.Образцы написания букв

2.Слоги жи-ши,ча-ща,чу-щу

3.Парные звонкие и глухие согласные

4.Безударные гласные

5.Предметы, действия, признаки

Предложение

12

Тесты

Тесты по русскому языку темы:

  • звуки и буквы
  • слоги
  • парные звонкие и глухие согласные
  • безударная гласная
  • предложение

большая буква в именах, отчествах, фамилиях в названиях городов, деревень, улиц

 

Тесты по математике темы:

  • состав числа
  • первый десяток
  • второй десяток
  • таблица умножения

решение примеров в пределах ста

12

Контрольные работы, срезы, зачеты

 

 

  • Контрольные работы по русскому языку.
  • Контрольные работы по математике.

 

 

Кабинет  начальных классов (2 класс)

Технические средства обучения

Наименование

Количество

Телевизор  SANYO    2010 г.

1

 

 

 

 

 

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

  • В.В. Воронкова Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида-М.: «Просвещение», 2005г.
  • Адаптированная образовательная рабочая программа по письму и развитию речи для 2 кл.
  • Адаптированная образовательная рабочая программа по чтению и развитию речи для 2 кл.
  • Адаптированная образовательная рабочая программа по математике для 2 класса.
  • Адаптированная образовательная рабочая программа по развитию устной связной речи  для 2 класса.
  • Адаптированная индивидуальная образователь -ная рабочая программа по письму  и развитию речи для 2 класса.
  • Адаптированная индивидуальная  образователь -ная  рабочая программа по чтению и развитию речи для 2 класса.
  • Адаптированная индивидуальная образовательная рабочая программа по математике для 2 кл.
  • Адаптированная основная образовательная  программа классного руководителя 2 класса   «Мир вокруг нас».

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

  • А.А. Хилько Математика учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида. С-П Филиал издательства «Просвещение», 2006.
  • Э.В. Якубовская, Н.В. Павлова  Русский язык,     2 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений  8 вида. М.: Просвещение, 2012.
  • С.Ю. Ильина Чтение, 2 класс: учебник для спец.  (коррекционных) образ. учрежд.8 вида. С-П филиал издательства «Просвещение», 2011.
  • Е.Д. Худенко, Г.А. Федорова  Развитие речи,      2 класс: учебник для специальных (коррекционных) школ 8 вида. М.: Аркти, 2007.

10

 

 

 

 

10

 

 

 

10

 

 

10

  • М.Н. Перова «Методика преподавания чтения в коррекционной школе» М. Владос, 2003г. Худенко Е.Д., Барышникова Д.И. Планирование уроков развития речи во 2 классе специальных (коррекционных) школ 8 вида-М.: Аркти, 2004г.

1

  • Обучение учащихся 1-4 кл. вспомогательной школы.     Пособие для учителей под ред.           В.Г. Петровой – М., 1986г.

1

Справочная литература

Аксенова А.К. и Харламов С.И. Сборник диктантов для вспомогательных школ (1-4 кл.)     М., «Просвещение», 1968.

1

В.В. Волина Занимательное  азбуковедение. Книга для учителя – М., «Просвещение», 1991.

1

Материал для внеклассной работы

Воронкова В.В. Воспитание и обучение детей во вспомогательных школах–М.:Школа-Пресс,1994

1

Волина В.В. Праздник числа. Занимательная математика для детей – М., 1993г.

1

Стационарные таблицы, карты

Азбука в картинках.

Слоговая таблица «Учись читать».

1

1

Иллюстративный материал по русскому языку для 2 класса.

1

Стационарные технологические карты, таблицы

 

Лента букв. Лента цифр.

2

Сравнение и написание цифр.

1

Овощи. Фрукты.

2

Коллекция

Полхов-майдан. Изделия народных мастеров.

1

Времена года – лето.

1

Времена года – осень.

1

Карточки

Демонстрационные карточки печатных и письменных букв.

1

КИР по русскому языку.

 

Математические пеналы для индивидуальной работы.

8

Тесты

Тесты «Что должен знать ребенок 3-4 лет».

1

Тесты по математике 

класс.

1

Тесты по письму 2 класс.

1

Контрольные работы, срезы, зачеты

Контрольные работы по письму.

 

Контрольные работы по математике.

 

Кабинет  начальных классов (3 класс)

Технические средства обучения

Наименование

Количество

  • Интерактивная доска SMART  Board  2011г.
  • Ноутбук  SAMSUNG 2013г.
  • Телевизор SAMSUNG 2014г.
  • Домашний кинотеатр PANASONIC 2015г.

1

1

1

1

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный и 1-4 классы  /под редакцией В.В. Воронковой. Адаптированные основные образовательные программы по математике, по письму и развитию речи, по чтению и развитию речи, по развитию устной связной речи для 3 класса.

5

А.К. Аксенова, Э.В. Якубовская. Русский язык. Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, Москва «Просвещение» 2006.

8

В.В. Эк. Математика. Учебник для 3 класса специальных(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Москва «Просвещение» 2006.

8

 Чтение: Учебник для специальных (коррекционных) образ. учрежд. VIII вида/ Авт.-сост. С.Ю. Ильина, Л.В. Матвеева-Лунева.-7-е изд.- Спб.: филиал изд-ва «Просвещение»,2013.

8

  • Худенко Е.Д., Терехова И.А. Знакомство с окружающим миром: Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида.3 класс. М.: АРКТИ,2006.
  • Худенко Е.Д., Барышникова Д.И. Планирование уроков развития речи на основе знакомства с окружающим миром в 3 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида: Методическое пособие для учителя.  М.: АРКТИ,2004.

8

Справочная литература

  • Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе-М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,2000.
  • Перова М.Н. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида.
  • Эрдниев П.М., Эрдниев Б.П. Теория и методика обучения математике в начальной школе.  Оздоровительные технологии в школе /Е.В. Советова. Ростов н/Д: Феникс, 2006.методическая копилка. Для учителей начальных классов: учеб, пособие/Автор-составитель
  • В.П. Шульгина. Ростов н/Д: Феникс,2001.Аксенова А.К. и Харламов С.И..Сборник диктантов для вспомогательной школы (I-IV классы). М., «Просвещение»,1968.

    5

Материал для внеклассной работы

  • Т.К. Жигалкина. Игровые и занимательные задания по математике для 2 класса четырехлетней начальной школы: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1989.Горбушина Л.А. Выразительное чтение и рассказывание. М. «Просвещение»,1975.
  • Г.Т. Шпарева. Отдыхаем весело и интересно! Конкурсы, игры, турниры, КВН, загадки, головоломки-Кипарис 15.Учебное пособие. М. Педагогическое общество России, 2005.

3

Стационарные таблицы, карты

  • Таблицы «Математика: сравнение чисел, лента цифр, таблица умножения; русский язык: учимся писать, алфавит, виды предложений, знаки препинаний, части речи.
  • Развитие речи: домашние животные, строение тела человека, природные сообщества, погода на сегодня, правила поведения за столом, правила при пожаре, правила для юного пешехода, утренняя гимнастика, предметы в доме, средства передвижения, растения и травы.
  • Наглядно дидактическое пособие рассказы по картинкам: осень, зима, весна, лето.

 

Тесты

Электронные тренажеры по русскому языку 1-3 класс

 

Контрольные работы, срезы, зачеты

Контрольные работы по русскому языку, математике 2,3 кл.

 

 

 

 

Кабинет начальных классов (4 класс)

Технические средства обучения

                   Наименование

 

Количество

 

Интерактивная доска SMART  Board  2011г.

1

Ноутбук  SAMSUNG  2013г.

1

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Е.Д. Худенко «Знакомство с окружающим миром» 4 класс

11

М.Н. Перова. «Математика» 4 класс.

11

А.К. Аксенова, Н.Г. Галунчикова «Русский язык» 4 класс.

11

В.В. Воронкова «Чтение» 4 класс: С.Ю. Ильина «Чтение» 4 класс.

11

  • Адаптированная основная образовательная рабочая программа по математике 4 класс.
  • Адаптированная основная образовательная рабочая программа по письму и развитию речи.
  • Адаптированная основная образовательная рабочая программа по чтению и развитию речи.
  • Адаптированная основная образовательная рабочая программа по развитию устной речи.

1

1

1

1

Справочная литература

  • Е.Д. Худенко «Планирование уроков развития речи в 4 классе».
  • А.К. Аксенова Э.В. Якубовская «Дидактические игры на уроках русского языка в 1 – 4 классах».
  • Т.К. Жикалкина «Игровые и занимательные задания по математике 1 – 4 классы».
  • С.В. Кульневич Т.П. Лакоценина «Нетрадиционные уроки в начальной школе».
  • Е.В. Советова «Оздоровительные технологии в школе».

Материал для внеклассной работы

  • Разработки внеклассных мероприятий «Разговор о правильном питании».
  • Разработки «Классные часы» 1 – 4 классы.
  • Разработки «Родительские собрания» в 1 – 4 классах.
  • Разработки «Отдыхаем весело и интересно!»

Стационарные таблицы, карты, плакаты

  • Плакат «Учимся писать».
  • Плакат «Гласные и согласные буквы».
  • Картинный словарь.
  • Буквы на магнитах.
  • Лента букв.
  • Касса букв.
  • Словарные слова.
  • Кроссворды.
  • Ребусы.
  • Плакат «Таблица умножения».
  • Лента цифр от 1 до 20.
  • Плакат «Сравнение чисел».
  • Плакат «Изучаем время».
  • Плакат «Домашние животные».
  • Плакат «Растение».
  • Плакат «Средства передвижения».
  • Плакат «Строение человека».
  • Плакат «Предметы дома».
  • Плакат «Овощи».
  • Времена года. «Зима»; «Весна»; «Лето»; «Осень».
  • Портреты писателей.

Карточки

                 Математика.

  • Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд.
  • Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд.
  • Умножение и деление числа 2.
  • Умножение и деление числа 3.
  • Умножение и деление числа 4.
  • Умножение и деление числа 5.
  • Умножение и деление числа 6.
  • Умножение и деление числа 7.
  • Умножение и деление числа 8.
  • Умножение и деление числа 9.
  • Умножение единицы и на единицу.
  • Деление на единицу.
  • Умножение нуля и на нуль.
  • Деление нуля.
  • Умножение числа 10 и на 10.
  • Деление чисел на 10.
  • Деление с остатком.

                  Русский язык.

  • Алфавит.
  • Мягкий знак на конце и в середине слова.
  • Разделительный мягкий знак.
  • Гласные после шипящих.
  • Парные звонкие и глухие согласные.
  • Ударные и безударные гласные.
  • Названия предметов, действий и признаков.
  • Имена собственные.
  • Предлоги.
  • Разделительный твердый знак.
  • Родственные слова.
  • Предложение.
  • Знаки препинания в конце предложения.
  • Главные и второстепенные слова в предложении.

Тренажеры (в электронном виде)

По математике.

По русскому языку.

По чтению.

Контрольные работы, срезы, зачеты

  • Контрольные и самостоятельные работы по математике 1 – 4 классы.
  • Контрольные диктанты, списывания, изложения по письму и развитию речи 1 – 4 классы.
  • Тексты для проверки техники чтения в 1 – 4 классах.

Логопедический кабинет

Технические средства обучения,

оборудование

                      Наименование

Количество

  • Ноутбук Lenovo  2014 г.
  • Логопедический тренажер Дельфа
  • Магнитофон  «SHIVAKI»    2006г.
  • Эл. Чайник   «SCARLETT»   2008г.
  • Зеркало  настенное.
  • Индивидуальное  зеркало.
  • Умывальник.
  • Специальное оборудование:

-  логопедические постановочные зонды   

-  логопедические  массажные зонды

-  шпатели

1

1

1

1

1

4

1

1

2 комплекта

2 комплекта

1

Программно-

методическое

обеспечение педагогической деятельности

1. М.И.Волкова  «Логопедия»    «Просвещение”1989г.

2.Т.Г.Филичева, Н.А.Чевелева, Т.В.Чиркина «Основы  логопедии».    Москва.  “ Просвещение” 1989г.

3. Р.И.Лалаева.    «Логопедическая  работа в  коррекционных  классах». Москва.  “ Владос” 1998г.

4.Е.Ф.Рау, В.И.Рождественская  «Исправление  недостатков  произношения у школьников».  Москва.  «Просвещение” 1968г.

5.Н.И. Садовникова  «Нарушение  письменной  речи и  их  преодоление у  младших  школьников.  Москва. “Просвещение” 1997г.

6.А.К. Аксенова, Э.В.Якубовская  «Дидактические  игры  на уроках  русского  языка  в  вспомогательной  школе».  Москва.

«Просвещение” 1987г.

7.А.К. Аксенова  «Методика  обучения  русскому  языку  в  коррекционной  школе».  Москва. “Владос» 1999г.

8. И.А.Лопухина  «Логопедия. 550 занимательных  упражнений  по  развитию  речи».  Москва.  “Аквариум”1995г.

9. Л.Н.Ефименкова «Коррекция  устной и  письменной  речи  учащихся  начальных  классов».  Москва. “Просвещение”1989г.

10.З.А. Репина  В И.Буйко  «Уроки  логопедии».   Екатеринбург.  “Литур”   1999г.

11.З.А. Репина  «Поле  речевых  чудес».   Екатеринбург.  “Литур”   2000г.

12. Р.И. Лалаева «Устранение  нарушений  чтения  у  учащихся  вспомогательной  школы“.   Москва. «Просвещение”1978г.

13. Е.А. Пожиленко «Волшебный  мир  звуков  и  слов»   “Владос”  1999г

14. Л.И.Ефименко, Г.Г. Мисаренко «Организация  и  методы  коррекционной  работы  логопеда  на  школьном логопункте».   Москва

«Просвещение” 1988г.

15.М.Ф.Фомичева  «Воспитание  у  детей  правильного  произношения».  Москва. “Просвещение” 1988г.

16. Т.А.Куликовская  «Мастерская  букв».  Москва. “Гном-пресс”1997г.

17 .И.Б.Мусова   «Логопедические  чистоговорки».     Москва.“Владос”  1999г.

18 .Е.Косинова  «Пальчиковая гимнастика».  Москва. “Эксмо” 2003г.

               19 .Е.К.Косинова  «Гимнастика для развития речи».  Москва. “Эксмо” 2003г

               20. Е.В. Мазанова   «Коррекция аграмматической дисгра      дисграфии»  конспекты занятий для логопедов

                 Москва Издательство Гном 2013

               21. Е.В. Мазанова « Коррекции акустической дисгра-

ф дисгр  фии» конспекты занятий для логопедов» Москва    Издател Издательство Гном 2013

22.  Е.В. Мазанова « Коррекция дисграфии  на почве языкового анализа и синтеза» конспекты занятий    для  логопедов» Москва

Издательство Гном 2013

23 . Е.В. Мазанова « Коррекции оптической дисграфии» конспекты занятий для логопедов» Москва Издательство Гном 2013

24.  Е.В. Мазанова « Учусь не путать буквы» Москва Издательство Гном 2013

              Альбом №1 упражнения по коррекции оптической дисгра      дисграфии

               25.  Е.В. Мазанова  «Учусь не путать буквы» - Москва Издате    Издательство Гном 2013

               Альбом №2 упражнения по коррекции оптической дисгра      дисграфии

               26. Е.В. Мазанова «Учусь не путать звуки» Москва Издате Издательство Гном 2013

               Альбом №1 упражнения по коррекции акустической дисгра     дисграфии

             27. Е.В. Мазанова «Учусь не путать звуки» Москва Издате  Издательство  Гном 2013

              Альбом №2  упражнения по коррекции акустичес-

ской       кой   дисграфии.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Справочная литература

Словари:

  • Орфографический  русского языка(50000 слов). – М. , -ЮНВЕС.-2006.
  • Орфографический словарик (пособие для учащихся начальных  классов). Москва « Просвещение» 1978г. Автор: П. А. Грушников
  • Толковый словарь русского языка: Пособие для учащихся нац.школ /(В. Г. Бирюков, В. Г. Ветвицкий,  Л. М. Гайдарова и др.)
  • Словарь фразеологических синонимов русского языка (под редакцией доктора филологических наук, профессора В. П. Жукова. Москва   «Русский язык» 1987г.
  • Справочник по логопедии

1

1

1

Стационарные таблицы, карты,

картины,

демонстрационный материал

Карточки

НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

        «Мир в картинках»:

                    1Ягоды.

                    2.Домашние птицы

                    3.Птицы средней полосы.

           «Рассказы по картинкам»: 

                    1.Лето

                    2.Осень 

                    3.Зимние  виды спорта

                    4.Летние виды спорта

           «Формирование пространственных

             представлений  у детей. Н.Я. Семаго

           «Логические блоки   Дьешена». 

           «Лесные  обитатели» художник 

           А.Д. Комаров:

                    1.Белка
                    2.Глухарь

                    3.Волк

                    4.Еж

                    5.Заяц

                    6.Косуля

                    7.Медведь

                     8.Лиса

                     9.Лосиха

                     10 Лось

                     11.Росомах

                     12 Рысь

                     13.Соболь

                     14.Тигр

                     15 Ушастая  сова

ТАБЛИЦЫ.

  • Разбор слова по составу
  • Морфологический разбор имени прилагательного.
  • Первое склонение имен существительных
  • Личное местоимение.
  • Падежи.
  • Окончания прилагательного в единственном и множественном  числе.
  • Правописание  не   с глаголами.
  • Род  имен  существительных.
  • Разбор  имени прилагательного.
  • Правописаний  сочетаний  жи - ши.
  • Глагол.
  • Имя прилагательное.
  • Роль  мягкого знака.
  • Склонение имен прилагательных  ж.р.
  • Различай приставки  и предлоги.
  • Склонение  имен прилагательных м. и ж. рода.
  • Правописание безударных падежных окончаний.
  • Имен существительных  в ед.  числе.
  • Фонетический разбор слова.
  • Время глагола.
  • Правописание личных окончаний глагола   I  и  II спряжения.

3

4

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Образовательные линии

Раздаточный материал

Звуки и буквы        

Состав слова          

Имя существительное           

Имя  прилагательное           

 

Глагол          

 

Предложение          

 

Развитие речи        

Имя числительное

КИР

1. Звуки и буквы.

2. Звонкие и глухие  

     согласные звуки.

3. Слово и слог. 

    Перенос слов.

Сигнальные карточки.

1. Гласные – согласные   

    звуки  буквы.

2. Звонкие и глухие

    согласные  звуки 

    буквы.

3. Твердые  мягкие

     согласные.

КИР

 1.Правописание

    предлогов и 

    приставок.

 2.Приставка и  

     суффиксов.

КИР

1. Имена

   существительные.

2.Собственные и

   нарицательные  

   существительные.

3.Род имен

   существительных.

4 Определение падежа

   существительных.

   падеж.

Сигнальные карточки.

1.Род имен

   существительных.

2.Число имен

   существительных.

3.Падежи и падежные

   вопросы.

КИР

1.Имя прилагательное.

2.Изменение имен

   прилагательных по 

   родам.

3Изменение имен   

   прилагательных по

   числам.

Сигнальные карточки.

1Род, число

   прилагательных.

2.Вопросы.

КИР

1.Изменение глаголов

   по лицам и числам.

Сигнальные карточки.

1. Времена глаголов.

2. Лицо, время.

КИР

1.Главные и

   второстепенные

   члены предложения.

2.Различение

   предложений по

   интонации.

3.Распространенные и

   нераспространенные

   предложения.

4.Предложения из

  отдельных слов.

5.Расчленение

   сплошного текста на

   предложения.

6.Составление

    предложений по

    вопросам.

КИР

1.Рассказ по вопросам.

2.Рассказ по началу.

3.Составление

   рассказа из данных

   предложений. 5.  

 4. Составление связного 

   текста из 

   деформированных

   предложений.

5.Письменные ответы

   на вопросы.

6.Деление текста на

  законченные части.

КИР

1. Перфокарты

Сигнальные карточки.

1.Порядковые и

2.Количественные числительные.

Тесты.

«Тестовая  методика  диагностики письменной речи  школьников  со сложной структурой дефекта». г. Волгодонск  2010 г.

1

 Контрольные  работы

Контрольные  работы

2 класс  «Гласные, согласные звуки - буквы ».

               «Твердые – мягкие согласные ».

3 класс  «Гласные I  и  II  ряда»

               «Звонкие – глухие согласные» 

4 класс   «Звуки – буквы сходные  по оптическим    

               и кинетическим признакам».

               «Членение текста  на предложения».

5 класс   «Обозначение мягкости  согласных Ь,    

                Е, Ё, Ю, Я, И».

                «Образование слов при помощи   

                приставок и суффиксов».

6 класс    «Приставка  и предлог»

                «Восстановление деформированного

                 текста».

7 класс    «Словообразование. Сложные слова». 

                «Работа с деформированным текстом».

Контрольные диктанты:

1 класс   «На  лугу».

2 класс   «Дома».

                «Тимка».

3 класс    «Осень»

                «Домик для щенка».

4 класс    «Лес осенью».

                 «Могила неизвестного солдата».

5 класс     «Осень».

                 «Утренние лучи».

6 класс     «Медведь».

                 «В деревне».

7 класс     «На лесной поляне».

                 «Скворенушка»           

    

Комната психологической разгрузки

Технические средства обучения, оборудование

Наименование

Количество

Системный блок Intel(R) Core (TM) i3-2100 CPU @3.10 GHz 2011г.

1

Монитор SAMSUNG 2011г.

1

Принтер Canon LBP 2900  2009г.

1

Звездная сеть с контролёром

2

Зеркальный шар с мотором

1

Профессиональный источник света к зеркальному шару «Зебра-50»

4

Панно «Звездное небо»

4

Профессиональный генератор запахов со звуками природы и ароматами VT 1770

2

«Волшебная нить» с контролером

2

Пучок фиброоптических волокон с боковым свечением «звездный дождь»

1

Детское зеркальное панно АЛ 417/2

1

Прибор динамической заливки света «Плазма 250»

1

Светильник «Переливающие цветы»

1

Светильник «Пламя»

1

Светильник «Вулкан»

1

Светильник «Фонтан света»

1

Музыкальный центр

1

Аппарат аэроионопрофилактики «Снежинки»

3

Мелкая платформа с пузырьковой колонной и угловым зеркалом

Релаксационный блок

Пуфик-кресло с гранулами

2

Детская подушечка с гранулами

2

Трапеция с гранулами

2

Пуфик-кресло «Груша» с гранулами

2

Сухой бассейн АЛ 271

1

Сухой душ АЛ 416

1

Висящая система «Мелодичный звон»

1

Сенсорная тропа для ног АЛ 415

1

Маты для сенсорной комнаты (напольные)

2

Маты настенные

2

Детское зеркальное панно АЛ 417/2

2

Мяч массажный

2

Массажный валик мягкий

2

Набор CD- дисков для релаксации

4

Программно-методическое

обеспечение психолого- педагогической деятельности

Адаптированная основная образовательная программа курса коррекционных занятий «Развитие психомоторных и сенсорных процессов»   для обучающихся 1-4 классов VIII вида, разработанная на основе  пособия для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида  Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова.

1

Программа   «Найди свою звезду» (для работы с подростками группы риска в интерактивной среде  тёмной сенсорной комнате  С.Е.Кальмова, Л.Ф Орлова, Н.Г. Прокофьева)  2007.

1

 Программа специального курса для обучающихся  «Я принимаю мир»   (для групповых и индивидуальных занятий)  Г.П. Беляева.

1

Адаптированная программа групповых занятий по адаптации и мотивации первоклассников (адаптирована на основе программы О.В.Хухлаевой. «Тропинка к твоему «Я»   Генезис 2004.

1

Программа «Обучение жизненно-важным навыкам»                                                                                                                                                        

(Сост.: Н.П. Майорова, Е.Е.Чепурных,С.М. Шурухт  «Образование –культура» 2002.

1

Психолого-педагогическая программа развивающих занятий «Психология  общения» на основе курса «Самосовершенствование личности» Г.К. Селевко и программы формирования у детей эмоционально-волевой регуляции «Шаг навстречу» Н.П.Слободняк.

1

Психолого-педагогическая  программа

«Профилактика  употребления психоактивных      веществ  авторы - составители: С.Б. Овсяник, А.Г. Вольваченко .

1

Психолого-педагогическая  программа для индивидуальных (групповых) занятий для детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации «Психологическая подготовка к трудным жизненным ситуациям» А.Ф. Березин, Н.Н.Березина.

1

Программа формирования зрительно-пространственного гнозиса у детей с нарушениями развития Семаго Н.Л., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога. М., 2003.

1

Диагностический

инструментарий

 

Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности  ребёнка Н.Я.Семаго, М.М. Семаго 2007.

1

Наглядный материал для обследования детей (Приложение к методическому пособию Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста) М. «Просвещение» 2005.

1

Диагностика психического развития детей  Т.Д. Марциновская  М. 1997.

1

Единый  региональный набор психодиагностического инструментария для системы компенсирующего обучения.

1

Компьютерные программы, диагностические             методики

Программа компьютерной    обработки блока                                                                                                                                                                                                                       психологических тестов:    «Диагностика готовности                                                                                                                                                                                                                                                                                  к школьному обучению и адаптация первоклассников».

1

Компьютерная   многофакторная психодиагностическая  методика «Мини-мульт».

1

Полный цветовой тест Люшера (электронный).

1

Тест Шмишека-Леонгарда на выявление типов акцентуации.

1

Многофакторный опросник Кеттелла  исследования личности.

1

Электронный журнал педагога-психолога (М.М. Семаго).

1

Методическая и

справочная литература

Сенсорная комната – волшебный мир здоровья.

1

Психология в работе учителя. В 2-х томах ред. Б.Ц.Бадмаева 2004.

1

Помощь детям с недостатками развития  А.Р. Малер 2006.

1

Дошкольная олигофренопедагогика А.А.Катаева,

Е.А.Стреблева 2005.

1

Психологические проблемы диагностики аномального развития детей  В.И. Лубовский 1989.

1

Социально-психологические и педагогические проблемы социальной адаптации детей с нарушениями интеллекта под редакцией  И.М. Бгажноковой 2001.

1

Психология умственноотсталых школьников: учебное пособие ред. В.Г.Петровой 2004.

1

Справочник психолога начальной школы О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто  2004.

1

Практикум по психологии личности О.П. Елисеев 2006.

1

 

Тропинка к своему «Я».уроки психологии в средней школе (5-6 классы) О.В. Хухлаева 2007.

1

Корекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС  Г.Ф. Кумарина, И.Е.Токарь Москва 2014.

1

Общая психология  под ред. А.Р. Алферова А.Д.

1

Словарь практического психолога сост. Головин С.Ю. 1997.

1

Организация и содержание деятельности психолога специального образования сост. Н.В. Новоторцева 2005.

1

Теория и практика оценки психического развития ребёнка Семаго М.М. 2005.

1

Психология.Учебник : в 2-х т. Р.С. Немов 1995.

1

Дети с ограниченными возможностями сост. Н.Д Соколова 2005.

1

Школьные трудности «нестандартных детей» А.О. Дробинская  1999.

1

Детская  поведенческая неврология Ч.Н.Ньокиктьен.

1

Основы психологического консультирования  и психологической коррекции О.В. Хухлаева.

1

Коррекционные техники в школе И.А. Агеева 2004.

1

Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения .Часть 1-4  К. Фопель 2006.

1

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе  (7-8 классы) О.В. Хухлаева 2007.

1

Педагог-психолог. Основы профессиональной деятельности И.В. Макарова, Ю.Г. Крылова.

1

Практикум по психологическим играм  с детьми и подростками ред М.П. Битяновой 2008.

1

Практикум по психологии  личности О.П.Елисеев 2006.

1

120 уроков психологического развития младших школьников Н.П.Локалова 2008.

1

Психологический тренинг для учителя Н.П. Самоухина  2006.

1

Тренинг эмоциональной устойчивости Н.П. Самоухина  2006.

1

Практикум по возрастной психологии Л.А.Головей, Е.Ф. Рыбалко 2008.

1

Практикум по возрастной и педагогической психологии ред. И.В. Дубровиной.

1

Клиника интеллектуальных нарушений В.Ф.Шалимов 2003.

Оценка психологической готовности детей к школе Н.В. Бабакина  2006.

1

Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности Г.Э. Бреслав 2006.

1

Игровая терапия с тревожными детьми Л.М.Костина 2005.

1

Психология неблагополучной семьи В.М. Целуйко 2006.

1

Родительский всеобуч сост. Г.Н. Тростанецкая  2003.

1

Подростки XXI века. Психолого-педагогическая  работа в кризисных ситуациях Т.А.Фалькович  М.2007.

1

Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития  И.А.Шаповал 2005.

1

Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.

1

Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии: учебное пособие ред. У.В.Ульянковой  2005.

1

Психокоррекционные методические

средства

Тест «Кубики Кооса».

1

Диагностическая игра для определения тактильного гнозиса («Слепой мешок»).

1

«Разрезные картинки».

1

«Опосредованное запоминание по А.Н.Леонтьеву.

1

Установление последовательности событий.

1

Конструктор «Велоконструктор»   механический № 5 моделей.

1

Конструктор школьный.

1

Шнуровка 2в 1 «Попугай+Ёжик».

1

Шнуровка 2в 1 «Мяч + рука».

1

Куб с вкладками.

1

Геометрическое лото.

1

Геометрическое лото «Фрукты».

1

Игра «Целый год» признаки и сравнение времён года.

1

Игра «Учим часики».

1

Игра «Весёлый счёт».

1

Игра «Таблица умножения».

1

Настольная игра «Найди слово».

1

Игра на развитие внимания. Память, зительное восприятие, ассоциативное мышление «Подарки».

1

Наглядно - дидактическое пособие «Зима», «Весна»,

«Лето», «Осень».

1

Циферблат часовой ЦДЧ (учебный).

1

Шахматы, шашки.

1

Кукольный театр «Русские народные сказки».

2

Дартс с  дротиками на липучках.

1

Материал для ручной работы

 

Пластилин.

2

Краски.

7

Карандаши цветные.

7

Бумага для рисования.

1

Цветная бумага.

4

Клей.

2

Мелки восковые.

2

Шнурки, ножницы, нитки.

2

Перчаточные куклы.

5

Мягкие игрушки животных.

5

Пазлы.

5

Мозаика.

1

Сборные пирамидки.

1

Разрезная азбука.

1

 Тесты, анкеты, методики на развитие ВПФ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Психология 1 класс (стимульный материал к занятиям на CD   в рисованной и текстовой форме).

1

Психология 2 класс (стимульный материал к занятиям на СD в рисованной и текстовой форме).

1

Таблица Шульте.

1

Корректурная проба  Модифицированные методики.

3

Методика А.Р Лурия  «Запоминание 10 слов.

1

Простые аналогии.

1

Парные аналогии.

1

Наложенные изображения «фигуры  Поппельрейтора).

1

Методика  Пьера-Рузера.

1

 Оценка внимания по методике Мюнстенберга.             

1

Исключение понятий (Исключение «лишнего»).

1

Исключение предметов.

1

Нелепицы.

1

Выделение двух существенных признаков.

1

Метафоры.

1

Пословицы и поговорки.

1

АБВГДЕ-ка.

1

Внимание, память, мышление, мелкая моторика.

1

Волшебство в картинках.

1

Вычитаем и складываем.

1

Думаем, рисуем.

1

Думаем, считаем, решаем.

1

Знакомство с окружающим миром.

1

Играем со словами.

1

Знакомство со временем.

1

Ребусы, игры, головоломки.

1

Пройди лабиринты.

1

Развиваем творческие способности.1-2 Часть.

2

 

Тренажерный зал

Наименование

 

Количество /Площадь

Площадь спортивно-тренажёрного зала

70   кв. м

Стол письменный

1

Стул учительский

1

Гимнастическая скамейка

2

Гимнастическая лестница (шведская стенка)

1 / 5 секций

Гимнастические маты

2

Гимнастический козёл

1

Гимнастический подкидной мостик

1

Теннисный стол

1

Оборудование / тренажеры

 

Наименование

Количество

Спортивная скамья R-910  2001г.

1

Эллиптический тренажёр   BE -5920       2003г.

1

Тренажер TOTAL TRAINER TORNEO    2003г.

1

Тренажер CLUB WEIDER (многосекционный)  16.6 ST 2003г.

1

Велотренажер “RUMBA’’  SB 8200    2003г.

1

Тренажёр «Перекладина» TORNEO   2003г.

1

Тренажёр WEIDER – 175   2003г.

1

Складная магнитная беговая дорожка ST-8258MC    2021г.

1

Велотренажёр ST-9102   2012г.

1

Эллиптический тренажёр с магнитной системой регулирования нагрузки   ST-7122   2012г.

1

 

Столярная мастерская

 

Технические средства обучения, оборудование

 

 

Программно-методическое обеспечение педагогической деятельности

Наименование

Количество

  • Станок токарный по дереву СТД-120М     1987г.
  • Токарный деревообрабатывающий станок DSL1100-V   2013г.
  • Станок комбинированный деревообрабатывающий бытовой БКС-1  2005г.
  • Станок деревообрабатывающий бытовой настольный САДКО СДБН-2    2005г.
  • Токарный станок по дереву JET 1500   2013г.
  • Настольный сверильный  электростанок  DRILL PRESS   2013г.
  • Электроточило  PROMA  2013г.
  • Настольный фрейзерный станок по дереву PROMA S-40  11500   2013г.
  • Электролобзик  настольный  JET 2013г.
  • Ленточная шлифовальная машина GBS75AE BOSCH   2013г.
  • Электрорубанок GHO15-82 BOSCH   2013г.
  • Шуруповерт BOSCH   2013г.
  • Электродрель HOBBY PD-850

2

2

1

1

1

1

1

1

           1

1

 

1

1

1

  • Программы специальных общеобразовательных школ для умственно отсталых детей. Трудовое и профессиональное обучение. Москва “Просвещение” 1986г.
  • Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9кл.: В 2сб/  под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС,2001г.
  • С. Л. Мирский.  “Методика профессионального обучения во вспомогательной школе”. (Москва. Просвещение. 1980г.).

1

1

1

Б. А. Журавлев. Столярное дело. 4 класс. Москва ‘Просвещение” 1987г.

1

Б. А. Журавлев. Столярное дело. 5 – 6 класс. Москва ‘Просвещение” 1984г.

1

Б. А. Журавлев. “Столярное дело 7 – 8 класс” (Москва. Просвещение. 1993г.).

1

Справочная литература

Столярные работы. Ростов -на- Дону, Проф-Пресс, В помощь фермеру, 2001

В.Г. Кибпальнинов. Преподавание спецтехнологии столярных работ. М., Высшая школа.   1977

1

1

Материал для внеклассной работы

  • В.Д. Симоненко. Технология. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. М., Просвещение. 2003.
  • В.Д. Симоненко. Технология, Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. М., Издательский центр «Вентана -- Граф», 2002.
  • В.Д. Симоненко. Технология трудового обучения. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. М., Издательский центр «Вентана- Граф», 2001.
  • Л.Н..Крейдлиин. Плотничные    работы . М... Высшая   школа. 1985.
  • Л.Н. Крейдлин. Столярные работы. М., Высшая школа. 1978.
  • В.Н. Дамье-Вульфсон. Устройство полов из паркета и линолеума. М., Высшая школа. 1991.
  • Э.В. Рихвк. Мастерим из древесины. М., Просвещение, 1989.
  • Э.К. Гульянп. Учите детей мастерить. М., Просвещение, 197

1

1

           1

1

1

1

1

1

Стационарные технологические карты, таблицы

  • Пожарная безопасность.
  • Строгание древесины.
  • Долбление древесины.
  • Фрезерование и шлифование.
  • Пиление древесины.
  • Соблюдение правил ТБ при работе на токарном станке.
  • Соблюдение правил ТБ при долблении древесины.
  • Соблюдение правил ТБ при строгании древесины.
  • Рабочему месту образцовый порядок.
  • Правила поведения в мастерской.
  • Разметка заготовок рейсмусом.
  • Строгание, сверление, долбление.
  • Сборка изделия.
  • Токарный и сверлильный станки.
  • Чтение  чертежа.
  • Устройство столярного верстака.
  • Пиление, выпиливание, зачистка.
  • Ручной столярный инструмент.
  • Типы графических изображений.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Образцы

  • Угловое концевое соединение брусков в пол дерева.
  • Соединение брусков врезкой.
  • Крестовое соединение брусков в пол дерева.
  • Угловое серединное соединение брусков на сковной шип.
  • Угловое концевое соединение брусков открытым скозным шипом.
  • Тангентальный и радиальный разрезы ствола дерева.

Угловые ящечные соединения.

  • На шип прямой открытый.
  • На шип прямой открытый «ласточкин хвост».
  • На шип прямой открытый «ласточкин хвост» в полупотай.

Образцы разметочных инструментов:

  • Рейсмус.
  • Столярный угольник.
  • Малка.
  • Ерунок.
  • Ручки для ножовок.
  • Рубанок
  • Фуганок
  • Фальцгобель
  • Зензюбель
  • Шпунтубель
  • Калевка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тесты

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 4  класса по разделам программы:

Инструменты, оборудование и приспособления.

Сборка изделий.

34

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 5  класса по разделам программы:

Основы материаловедения.

Ручной инструмент.

Способы соединения деталей.

39

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 6  класса по разделам программы:

Оборудование, станки и механизмы.

Измерительный и режущий инструмент.

Основы материаловедения: виды пиломатериалов.

Технология обработки древесины: долбление сквозных гнёзд.

Технология обработки древесины.

26

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 7  класса по разделам программы.

37

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 8  класса по разделам программы:

Заделка пороков древесины.

Токарные работы.

Изготовление строгального инструмента.

Ремонт столярного изделия.

16

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 9  класса по разделам программы:

Пиломатериалы.

Изготовление моделей мебели.

Мебельное производство.

16

Контрольные работы, срезы, зачеты

4 класс

1. Стул со спинкой из деталей металлоконструктора.

Ориентировка по образцу.

2. Игрушечная табуретка из бруска и фанеры.

Ориентировка по образцу.

3. Подставка для карандашей 200х60х50 мм.

Ориентировка по образцу

4. Изготовление ящика 300х200х10. Ориентировка по образцу.

5 класс

1.Выпиливание и строгание бруска 350х40х25 мм  по размерам.

2.Угловое концевое соединения брусков вполдерева. Ориентировка по чертежу и образцу

3. Крестообразное соединение деталей в паз.

4. Головоломка.

6 класс

1. Угловое соединение на шип одинарный сквозной. Работа выполняется по чертежу.

2. Угловое концевое соединение на сквозной шип с полупотемком.

3. Угловое концевое соединение брусков с фальцем.

4. Ящик. Боковые стенки соединяются на шип прямой открытый “ласточкин хвост”.

7 класс

1. Угловое концевое соединение на шип открытый сквозной одинарный с фальцем.

2. Ручка для молотка.

Ориентировка по чертежу и образцу.

3. Угловое серединное соединение деталей с двойной проушиной.

4. Ручка для ножовки. Ориентировка по чертежу и образцу.

8 класс

1. Ручка для металлического рубанка. Клин для рубанка. Ориентировка по чертежу и образцу.

2. Изготовление деталей школьной мебели для их замены при ремонте. Ориентировка по исправному изделию.

3. Ящик для раздаточного материала в школьные кабинеты.

4. Изготовление швабры.

Ориентировка по чертежу и образцу

9 класс

1. Топорище. Ориентировка по рисунку и образцу

2. Угловое серединное соединение: деталь с двойной проушиной соединена с другой врезкой и шипами, между ними гнездо.

3. Изготовление строительной терки. Ориентировка по чертежу и образцу

4. Изготовление швабры.

Ориентировка по чертежу и образцу.

 

Швейная мастерская

Технические средства обучения, оборудование

Наименование

Количество

Компьютер ACER   2007г.

1

Проектор InFocus 2013г.

1

Экран LUMIEN 2013г.

1

Ручной ткацкий станок  1962г.

1

Швейная машина с ручным приводом 2 – М – ПМ3 2003г.

2

Швейная машина с ножным  приводом 2 – М – ПМ3 2003г.

4

Бытовая швейная машина с электрическим  приводом JANOME  MYEXCEL W23U  2012г.

4

Краеобмёточная швейная машина ДОНЛОК – 54Д 2003г.

1

Краеобмёточная швейная машина ZOJE  ZJ747A – 514M2-24     2010г.

1

Вышивальная машина JANOME  Memory  Craft 350E 2011г.

1

Промышленная швейная машина ZOJE  ZJ5550   2010г.

1

Промышленная швейная машина ZOJE  ZJ9600   2010г.

1

Распошивальная машина ZOJE  ZJ-W562-1   2010г.

1

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Трудовое обучение. 5-9кл. Швейное дело. Картонажно-переплетное дело: развернутое планирование/ авт.-сост. О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2010г.

 

Программы специальной (коррекционной) образовательной школы  VIII  вида: 5-9кл.: В 2сб/  под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС,2001г.

 

Программы специальных /коррекционных/ учреждений VIII вида. – М.: «Просвещение», 1986 г.

 

 Г.Б. Картушина. Г.Г. Мозговая. Швейное дело: учебник для 4 класса вспомогательной школы - М.: «Просвещение», 1994.

 

Г.Б. Картушина, Мозговая Г.Г. Швейное дело: учебник  для  5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М., «Просвещение», 2005.

 

 Г.Б. Картушина,  Мозговая Г.Г. Швейное дело: учебник  для  6 кл. специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М., «Просвещение», 2005г.

 

Г.Г. Мозговая, Г.Б.Картушина. Швейное дело: учебник  для  7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М., «Просвещение», 2007 г.

 

Г.Г. Мозговая, Г.Б. Картушина. Швейное дело: учебник  для  8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М., «Просвещение», 2011 г.

 

Г.Б. Картушина, Мозговая Г.Г. Швейное дело: учеб. для  9 кл. спец. (коррекц.) образовательных учреждений VIII вида. - М., «Просвещение», 2010г.

 

Справочная литература

Технология изготовления легкого женского платья. Учебное пособие./ Е.Ф. Федоткина. – Ленинград, 1974г.

 

Обработка тканей: Учеб. Пособие для уч-ся 9-10кл. сред. общеобразоват. Шк./ Л.В. Мельникова, М.Е. Короткова, Н.П. Земганно. – М.: Просвещение, 1986г.

 

Полный курс быстрого шитья: пошаговое руководство с подробными иллюстрациями/ Клер Б. Шаффер; пер. с англ. И.Кузнецовой. –

М.: АСТ: Астрель, 2011г.

 

Учусь шить./ Р.И. Егорова, В.П.Монастырная. –

М.: Просвещение, 1986г

 

Материал для внеклассной работы

Технология.5-11кл: предметные недели в школе/Е.Д.Володина, В.Ю.Суслина. – Волгоград: Учитель, 2008г.

 

Что было до…: Игры-путешествия в прошлое предметов/  О.В. Дыбина – М.: ТЦ Сфера, 2004г.

 

Неделя технологии в начальной и средней школе: праздники, посиделки, семинары, конкурсы, игры / авт.-сост. О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2009г.

 

Костюмы народов мира. Энциклопедия/ Р. Хэрольд – М.: Экспо-пресс, 2002г.

 

Стационарные таблицы, карты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организация рабочего места.

 

Отделка деталей изделия.

 

Правила безопасности при работе ручными инструментами.

 

Ночная сорочка.

 

Швейная машина ПМЗ класса 2-М.

 

Ручные стежки и строчки.

 

Заправка ниток.

 

Стежки и швы.

 

Конструирование бытовой рабочей одежды. Фартук.

 

Машинные швы.

 

Моделирование отрезного платья.

 

Снятие мерок.

 

Шорты.

 

Моделирование цельнокроеного платья.

 

Раскрой швейных изделий.

 

Перенесение нагрудной выточки.

 

Моделирование рукавов

 

Чертеж выкройки основы платья.

 

Базисная сетка основы платья.

 

Дефекты в изделиях и способы их устранения.

 

Дефекты в изделиях и способы их устранения.

 

Регуляторы натяжения нитки.

 

Подготовка к конструированию.

 

Приемы  разметки деталей на ткани.

 

Швейная машина 2-м класса ПМЗ.

 

Рукав одношовный.

 

При работе с тканью.

 

Различные конструкции юбок.

 

Моделирование юбок.

 

Машинная игла и моталка.

 

Чистка и смазка машины.

 

Правильная посадка.

 

Детали и механизмы швейных машин.

 

Организация рабочего места и правила безопасности при работе     ручными инструментами.

 

Ручные стежки и строчки.

 

Классификация текстильных волокон.

 

Натуральные растительные волокна.

 

Натуральные животные волокна.

 

Прядение.

 

Виды пряжи

 

Текстильные переплетения.

 

Символы по уходу за одеждой.

 

Вязание крючком. Общие сведения.

 

Вязание крючком. Приемы вязания.

 

Вязание крючком. Условные обозначения. Часть I.

 

Вязание крючком. Условные обозначения. Часть II.

 

Вязание спицами. Общие сведения.

 

Вязание спицами. Условные обозначения. Часть I.

 

Вязание спицами. Условные обозначения. Часть II.

 

Стационарные технологические карты, таблицы

 

 

 

 

 

 

 

Соединение воротника с горловиной.

 

Обработка ночной сорочки.

 

Обработка фартука с нагрудником.

 

Обработка застежек (изготовление петель).

 

Обработка рукава и соединение его с проймой.

 

Обработка застежек до низа деталей изделия.

 

Обработка трусов.

 

Обработка юбки.

 

Обработка верхнего среза юбки.

 

Обработка накладных карманов.

 

Обработка воротников.

 

Обработка нижнего среза юбки.

 

Обработка воротников.

 

Коллекция

Коллекция «Трикотажные ткани».

 

Коллекция видов бумаги.

 

Коллекция «Шерсть».

 

Коллекция «Лён» .

3

Коллекция «Хлопок».

2

Ковры Туркменской ССР.

 

Коллекция «Натуральный шелк».

 

Коллекция «Искусственный шелк».

 

Русское народное искусство 19-20в.в.

 

Коллекция промышленных образцов     тканей и ниток .

2

Коллекция образцов бумаги и картона.

 

Коллекция видов пуговиц.

 

Карточки

Для 4-9кл

1.Моделирование

2.Конструирование

3.Машиноведение

4.Материаловедение

5. Технология пошива изделий и отдельных узлов обработки

6.Трудовой договор

7. Машинные швы

8. Правила безопасной работы с инструментами

9. Профессии ткацкого и швейного производства

10.Ремонт одежды

 

Тесты

Для 4-9кл

1.Моделирование

2.Конструирование

3.Машиноведение

4.Материаловедение

5. Технология пошива изделий и отдельных узлов обработки

6.Трудовой договор

7. Машинные швы

8. Правила безопасной работы с инструментами

9. Профессии ткацкого и швейного производства

10.Ремонт одежды

 

Контрольные работы, срезы, зачеты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4кл

1.Закладка для книг из льняной ткани.

2. Изготовление бумажного передника к карнавальному костюму.

3. Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями и на стойке.

4. Выполнение шва в подгибку с закрытым срезом, шириной 2см.

 

5кл

1.Выполнение на образце шва вподгибку с закрытым срезом, 1см. Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями  на стойке.

2.Обработка вешалки и втачивание её в шов вподгибку с закрытым срезом.

3. Построение квадрата по заданным размерам. Вырезание и проверка построения квадрата. Выполнение на образце двойного шва шириной 0,7 мм и шва вподгибку шириной 3см.

4. Отдельные операции по изготовлению сумки из готового кроя: (соединение боковых срезов  двойным швом, обработка верхнего среза  швом  шириной 2см  вподгибку с закрытым срезом. Обработка ручки накладным швом).

6кл

1. Обработка закругленного среза двойной обтачкой. Выполнение машинным способом сборок по поперечному срезу.

2. Обработка горловины косой двойной обтачкой (выполняется по горловому крою)

3. Изготовление по готовому крою накладного прямого кармана размером 12×14см, шириной отворота 3см. Обработка и соединение кармана с основной деталью. Выполнение отделочной строчки с ориентиром на лапку.

4. Пошив головного убора по готовому крою.

7кл

1. Обработка горловины подкройной обтачкой по готовому крою.

2. Пошив по готовому крою небольшой наволочки с клапаном.

3. Выполнение отдельных операций по изготовлению прямой юбки в масштабе 1:2. (Верхний срез юбки обрабатывается притачным поясом, низ – швом вподгибку с закрытым срезом и застрачивается машинной строчкой).

4. Выполнение отдельных операций по изготовлению расклешённой  юбки в масштабе 1:2. (Выполняется по готовому крою. Верхний срез  обрабатывается вподгибку с закрытым срезом с вкладыванием эластичной тесьмы. По  низу юбки – оборка, обработанная окантовочным швом).

8кл

1. Обработка среза окантовочным швом и косой обтачкой. Обработка среза двойной строчкой (Выполняется по готовому крою на образце)

2. Раскрой подкройной об­тачки. Обра­ботка выреза горловины подкройной обтачкой.

3. Обработка воротника на образце. Обработка низа короткого рукава окантовочным швом и имитирующей манжетой.

4. Отдельные операции по изготовлению образца блузки с отложным воротником, притачным подбортом и коротки рукавом в

масштабе 1:2.

9кл

1.Выполнение отдельных операций по пошиву изделия. Блузка без рукавов и воротника.

2.Пошив фартука закругленной формы 

3.Выполнение отдельных операций по пошиву изделия без предварительного смётывания. Наволочка.

4.Пошив изделия, равнозначный по трудности исполнения экзаменационному. Трусы – плавки.

 

Кабинет ИЗО и музыки

 

Наименование

Количество

Технические средства обучения.

  • Телевизор  SAMSUNG 2014г.
  • DVD LD
  • Антена  KASKAD
  • Магнитофон     Hitachi, Vitek
  • Ноутбук   LENOVO G5045  2015г.
  • Мультимедийный LCD проектор  EPSON EB-X03  2015г.
  • Настенно-потолочный экран OPTIMAL-B
  • Кнопочный аккордеон "Хонер" 2014г.
  • Фортепиано 1981г.
  • Музыкальный центр LG (LM-K 3760) 2013г.
  • Синтезатор 650 LG/PM 5230  2014г.
  • Телевизор  Hitachi
  • Музыкальный центр LG

 

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Программно - методическое обеспечение педагогической деятельности.

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по ручному труду для 1 класса.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по ручному труду для 2 класса.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по ручному труду для 3 класса.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по ручному труду для 4 класса.

1

Адаптированная основная образовательная рабочая программа по ручному труду для 1- 4 классов.

"Усовершенствование  трудовой подготовки: расширение круга знаний о профессиях и развитие трудовых способностей обучающихся, воспитанников"

1

Технология Ручной труд 1 класс (Л. А. Кузнецова)

1

Технология Ручной труд 2 класс (Л. А. Кузнецова)

1

Технология Ручной труд 3класс (Л. А. Кузнецова)

3

Технология Ручной труд 4класс (Л. А. Кузнецова)

3

Рабочие тетради: Технология Ручной труд:

Рабочая тетрадь: 1 класс 

 

3

Рабочая тетрадь: 2 класс 

3

Рабочая тетрадь: 3 класс 

3

Рабочая тетрадь: 4 класс 

3

Технология Уроки творчества (Н.А. Цирульник,

 Т.Н. Проснякова)

1

Технология  Умелые руки (Н.А. Цирульник,

Т.Н. Проснякова)

1

Азбука мастерства (Т.Н. Проснякова)

1

Материал для внеклассной работы.

Книги: "Тряпичная кукла" (О. Жакова,                        Е. Данкевич).

1

" Объёмный декупаж" (Хильда Стокс).

1

"Креативные картины из природных  материалов" (Людмила Белецкая).

1

"Поделки с теснением по бумаге" (Анна Зайцева).

1

"Объёмные цветы из шерстяных ниток" (Ж.Ю.  Шквыря).

1

 " Фигурки из солёного теста" (мастер- класс надому).

Пошаговый иллюстрируемый практикум по лепке "Лепим из солёного теста" (И.Михайлова).

1

"Соленое тесто - необычные поделки и украшения" (М. Антипова.

1

"Поделки из соленого теста" (Бриджит  Казагранда).

1

"Оригинальные поделки из зерен" (Т. Тукало, Е.Чудин).

1

"Поделки и аксессуары из соленого теста" (Жадько Е.Г.).

1

"Аппликация из ткани" (Хобби клуб).

1

"Глина с характером" (А.М. Лельчук).

1

  • Журнал "  Мастерилка": "Пластилиновый ёжик" ( И.А. Лыкова)
  • "Подарки от Курочки Рябы"( И.А. Лыкова)
  • "Лепим Космос" (И.А. Лыкова)
  • "Куколки из сундучка" (И.А. Лыкова)
  • "Рванное ухо, бумажный хвост" (И.А. Лыкова)
  • "Танки, корабли, самолёты" (Л. Грушина)

1

1

1

1

1

1

  • Книги: Школа рисования:
  • Особенности изображения " Свет и цвет в живописи"
  • Особенности жанра и композиции "Натюрморт"
  • Уроки мастерства "Работа с натурой"
  • Основные техники и приёмы "Акварель"
  • Подробный технический курс "Пастель"
  • Основные методы и приёмы "Воздушная живопись"
  • Подробный практический курс "Графика"
  • Основы техники изображения "Водный пейзаж"
  • Руководство "Шаг за шагом"
  • Основы техники изображения "Пейзаж"
  • Основы техники изображения "Фигура человека"
  • Уроки мастерства " Портрет"
  • Журналы из серии "Толока" " Делаем сами"
  • Информация из сети интернета.

12

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Стационарные таблицы, карты.

1.  Цвета и гуашь

1

2. Палитра

1

3. Ахроматические цвета

1

4.Основные и смешанные цвета

1

5. Теплые цвета

1

6.  Холодные цвета

1

7 Разбелы

1

8. Затемнения

1

9.  Потускнения

1

10. Светотени

1

11. Цвет в перспективе

1

13. Нюансовые цвета

1

14. Колорит

1

15. Символика цвета

1

16. Цвет в геральдике

1

Плакаты  по технике безопасной работы:

- с ножницами;

- с иглой;

-с  клеем.

 

1

1

1

Плакаты:

1 Аппликация.

1

2. Изделия из природного материала

1

3. Работа с природным материалом

1

4. Домашние животные

1

5. Домашние птицы

1

6. Детали металлического конструктора

1

7. Инструменты для ручного труда

1

8. Сборка изделий из природного материала

1

9. Обработка природного материала

1

10. Прямоугольник параллепипед

1

11. Дорожные знаки

1

12. Новогодняя ёлка

1

13. Работа с природным материалом

1

14. Маша и Медведь (сюжет из сказки)

1

15.  Ослица и ослик

1

16. Корова и телёнок

1

17. Ранняя весна (пейзаж)

1

18. Заготовка и хранение природного материала

1

Стационарные технологические карты, таблицы, накопительные папки.

 Накопительная папка "Декоративно прикладное искусство"

1

 Накопительная папка (стихи, пословицы, загадки о труде, материал о профессиях, здоровьесберегающие технологии)

1

Накопительная папка "Кружковая работа"

1

Накопительные папки по темам .Изобразительное искусство (образцы, операционные карты, материал)

1,2,3 классы

4-5 классы

6-7 классы

1

1

1

Накопительные папки по темам . Ручной труд (образцы, операционные карты. материал)

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

1

1

1

1

Шаблоны для уроков ручного труда:

1 класс

2 класс

3класс

4 класс

1

1

1

1

Накопительные папки:

"Работа с глиной и пластилином"

"Работа с бумагой и картоном"

"Работа с природным материалом"

"Работа с текстилем"

"Материал о казаках Дона"

"Материал "Мастерилка""

1

1

1

1

1

1

Коллекция.

Наглядно-дидактический материал

(мир в картинках)

 1.Полхов - майдан  (изделия народных мастеров)

1

2. Цветы

1

 3.Птицы домашние

1

4. Ягоды (лесные)

1

 5.Ягоды (садовые)

1

6. Птицы средней полосы

1

 7.Дошкольникам об искусстве

1

 8.Наглядно-дидактическое пособие (зима, весна, лето)

1

9. Наглядно-дидактическое пособие (Великая Отечественная война)

1

 10.Наглядно-дидактическое пособие (День Победы)

1

Демонстрационный материал

1. Мастера Палеха

1

2. Третьяковская Галерея

1

3. Декоративно- прикладное искусство

1

4. Репродукции картин (И.Е.Репин, В.М.Васнецов)

1

 5. Репродукции картин (И.И. Левитан, И.И. Шишкин)

1

Классицизм (Архитектура. Живопись. Литература. Музыка. Скульптура)

1

Коллекция матрёшек, мягкие игрушки,  вазы и кувшины для зарисовок, набор чайной посуды для   рисования с натуры.

Тесты.

Мониторинг:

1.Обследование умений и навыков работы с ножницами;

2. Обследование умений и навыков работы с  нитью;

3. Обследование умений и навыков работы с  тканью;

4. Обследование умений и навыков работы с бумагой.

Тесты:

1.Работа с глиной и пластилином.

2.Организация рабочего места.

3. Тест "Пуговицы"

4. Работа с бумагой.

5. Работа с тканью.

 

 

Кабинет сельскохозяйственного труда

Наименование

Кол-во

Технические средства обучения, оборудование

 

Вилы

4

Лопата

6

Грабли

10

Тяпки

6

Теплица 2013г.

1

Программно-методическое обеспечение педагогической деятельности

Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9кл.: В 2сб/  под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС,2001г.

Комплект учебной литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Просвещение,2012 Е.А.Ковалева Сельскохозяйственный труд. Учебное пособие для 4-9 классов вспомогательных школ.М., Просвещение, 1988

 2.Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд. Учебник для 5 класса. М.,Просвещение,2005                           Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд.5класс.Рабочая тетрадь (пособие для учащихся специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида). 2-е изд.М., Просвещение,2013

3. Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд. Учебник для 6 класса. -4-е изд. М.,Просвещение,2011                   Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд.6класс.Рабочая тетрадь (пособие для учащихся специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида). 2-е изд.М., Просвещение,2008

4. Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд. Учебник для7 класса -3-е изд. .М.,Просвещение,2009                           Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд.7класс.Рабочая тетрадь (пособие для учащихся специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида). 2-е изд.М., Просвещение,2009

5. Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд. Учебник для 8 класса. -2-е изд. М.,Просвещение,2010                           Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд.8класса. Рабочая тетрадь (пособие для учащихся специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида). 2-е изд.М., Просвещение,2010

6. Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд. Учебник для 9 класса.М.,Просвещение,2012                           Е.А.Ковалева Технология. Сельскохозяйственный труд.9класса. Рабочая тетрадь (пособие для учащихся специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида). 2-е изд.М., Просвещение,2012

6

6

6

6

6

6

Справочная литература

 Трудовое обучение:  4-9 кл.-М.; Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001- 174с.; для учителя по программе «Технология».

 

Н.Е.Цейтлин  А.П.Демидова  Справочник по трудовому обучению: Пособие для учителя.-М.; Просвещение,2010.-288с.

 

Материал для внеклассной работы

  Комнатные растения в школе. Н.И.Клинковская, В.В. Пасечник –М. : Просвещение, 1986,-143с., ил., 8ил.

 

Неделя технологии в начальной и средней школе: праздники, посиделки, семинары, конкурсы, игры / авт.-сост. О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2009г.

 

Комнатные растения. Иллюстрированная  энциклопедия/  – М.: Эксмо, 2010г.- И 44 240с. :ил.- (Подарочные издания. Досуг).

 

Организация рабочего места.

 

Стационарные таблицы, карты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Подготовка семян к почве.

1

2. Перекопка почвы

1

3. Подготовка участка, перекопки почвы.

1

4. Выращивание рассады.

1

5. Уход за растениями однолетними

1

6. Высадка рассады.

1

7. Посев семян в грунт.

1

8. Размножение комнатных растений.

1

9. Размножение многолетних грунтовых растений

1

10. Уход за многолетними грунтовыми растениями.

1

11. Посадка смородины.

1

12. Уход за смородиной

1

13. Выращивание смородины из черенков.

1

14. Подкормка комнатных растений.

1

15. Уход за комнатными растениями.

1

16. Пересадка комнатных растений.

17. Перевалка комнатных растений

1

18. Высадка рассады в грунт

1

19. Повышение плодородие почвы.

1

20. Правила ТБ работы с граблями и мотыгой

1

Коллекции

Коллекция семян однолетних растений

1

Коллекция  культурных видов растений

1

Коллекция семян овощных растений

1

Карточки

Для 4-9кл

1.Трудовой договор

2. Правила безопасной работы с инструментами

3. Профессии сельскохозяйственного  производства

 

Тесты

4-9кл по сельскохозяйственному труду

 

Контрольные работы, срезы, зачеты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4кл

1Срезка созревших соцветий ножницами.

2Выдергивание  с корнем засохших стеблей однолетних растений. Срезка засохших стеблей и листьев многолетних цветочных растений, закончивших вегетацию. Складывание сухих стеблей в кучу.

3. Последовательность ухода  за растениями в горшках. 

4. Уход: прополка, прореживание и полив.

 

5кл

1.Сгребание мусора, листьев с клумбы и дорожек.

2.Последовательность и приёмы работы переборки незимующих многолетников.            

 3. Последовательность и приёмы работы по уходу за комнатными растениями.

4. Уход за посевами гороха и картофеля.

 

6кл

1. Правила  работы по изготовлению растительно-земляного компоста. 

2.Правила ухода за незимующими многолетниками и многолетними растениями.

3.Уход за ягодными кустарниками в осеннее время. Правила вскапывания почвы вокруг ягодных кустарников. Глубина вскапывания.

  4. Уход за посевами: прополка и рыхление. Прореживание. Рыхление междурядий. Одновременно с рыхлением удалять сорняки. Полив.

 

7кл

1. Обрезка стеблей секатором. Требования к качеству обрезки. Правила Т.Б. с инвентарем.

2. Составление земляной смеси из дерновой, листовой, почвы и перегноя.

3.Уборка пришкольного участка.

4. Уход за зеленными культурами.

 

8кл

1. Правила перекопки приствольных кругов. Требования к качеству перекапывания. Правила безопасной работы с/х инструментами.

2. Правила уборки территории школы. Уборочный инвентарь. Правила ТБ и правила личной  гигиены при работе.

3. Правила  Т.Б при  работе с инструментами. Приемы ухода за комнатными растениями. Удаление отмерших листьев, поврежденных стеблей и побегов с растений. Легкое рыхление поверхности почвы вокруг них. Добавка земляной смеси (по необходимости). Полив растений.

4. Уход за овощными растениями.

 

 9кл

 

1. Правила перекопки приствольных кругов. Требования к качеству перекапывания. Правила безопасной работы с/х инструментами.

2. Правила уборки территории школы. Уборочный инвентарь. Правила ТБ и правила личной  гигиены при работе.

3. Правила  Т.Б при  работе с инструментами. Приемы ухода за комнатными растениями. Удаление отмерших листьев, поврежденных стеблей и побегов с растений. Легкое рыхление поверхности почвы вокруг них. Добавка земляной смеси (по необходимости). Полив растений.

4. Уход за овощными растениями.

 

 

Кабинет СБО

Технические средства обучения, оборудование

Наименование

Количество

Телевизор LG       2014г.              

1

Холодильник Don         2015г.          

1

Электроплита Delta           2003г.     

1

СВЧ печь Supra        2010г.               

1

Электротитан      2003г.                     

1

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Программы  специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы (сборник №1) под редакцией В.В.Воронковой, Издательство «Владос», 2011г. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

 

 В.В. Воронкова «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида». Москва, ВЛАДО – 2000 год.

 

Бгажнокова И.М. Психология умственно отсталого школьника. М., 1987.

 

 Бейкер Б., Брайтман А. Обучение детей бытовым навыкам: Путь к независимости /Пер, и ред. А. Битова. Обнинск, 1999.

 

Маллер А.Р. Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии. М., 2000.

 

 Т.А. Девяткова, Л.Л. Кочетова Социально-Бытовая Ориентировка в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида.

 

Мнухин С.С., Исаев Д. Н. О процессах адаптации при олигофрении//Восстановительная терапия и социально-трудовая адаптация. Л., 1965.

 

Справочная литература

Агранович-Пономарева Е.С, Аладова Н.И. Наша квартира: конструктивные приемы обустройства удобного и красивого жилища. М.; Минск, 2002.

 

Астафьев В.И., Черданцева А.Ф. Советы по домоводству. Минск, 2001.

 

Виноградова И., Кокорев Р., Колосова М. и др. Основы потребительских знаний: Учебник для старших классов общеобразовательных учреждений / Под ред. П. Крючковой. М., 2001.

 

Кияткина О. И. Этикет и сервировка стола. М.; Минск, 2002.

 

Маслов А.Г., Марков В.В., Латчук В.Н. и др. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для 6 класса. М., 2001.

 

Симоненко В.Д., Шелепина О.И. Семейная экономика: Учебное пособие для 7-8 классов. М., 2002.

 

Старикова Е.В., Корчагина Г.А. Кулинарные работы и обработка тканей: Дидактический материал по трудовому обучению: 5 класс: Книга для учителя. М., 1996.

 

Топорков И.К. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для 5-6 классов. М., 2002.

 

Материал для внеклассной работы

Снегирева А. Между нами, девочками: Энциклопедия для девочек. М., 2000.

 

Зайцев Г. Уроки Мойдодыра: Пособие для детей 5-8 лет. СПб., 1996.

 

Зайцев Г. Уроки Айболита: Пособие для детей 5-8 лет. СПб., 1997.

 

Борисова М. Моя первая кулинарная книга. СПб.2002. Ваша квартира от А до Я: Энциклопедия домашнего хозяйства. М.; Минск, 2000.

 

Стационарные таблицы, карты

 

Правила пользования столовыми приборами.

 

Классификация блюд.

 

Приготовление бутербродов.

 

Витамины.

 

Правила безопасной работы приспособлениями.

 

Пищевые вещества.

 

Блюда из черствого хлеба.

 

Обработка овощей.

 

Приготовление блюд из круп.

 

Требования к обработке и хранению продуктов.

 

Гигиена питания.

 

Рыбные полуфабрикаты.

 

Приемы работы ножом.

 

Молочные продукты.

 

Приготовление горячих напитков.

 

Правила личной гигиены.

 

Мясные полуфабрикаты.

 

Холодные блюда.

 

 Приготовления блюд из яиц

 

Приготовление блюд из теста.

 

Сервировка стола к завтраку, ужину.

 

Способы консервирования.

 

Оборудование кухни.

 

Сладкие блюда.

 

Предметы в доме.

 

Мой дом.

 

Одежда.

 

Обувь.

 

Овощи

 

Фрукты.

 

Правила оформления праздничного стола.

 

Госстрах.

 

Электроплита.

 

Правила т/б пользования горячими жидкостями.

Строение тела человека.

 

Стационарные технологические карты, таблицы

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция по безопасности при кулинарных работах.

 

Памятка дежурному.

 

Правила безопасности и санитарно-гигиенические требования при работе в кабинете кулинарии.

 

Памятка по пожарной безопасности

 

Правила внутреннего распорядка в кабинете кулинарии.

 

Памятка по мытью посуды. Организация рабочего места.

 

Коллекция

Коллекция макаронных изделий

 

Коллекция круп

 

Коллекция сортов чая

 

Коллекция моющих средств

 

Коллекция косметических средств

 

Муляжи овощей и фруктов

 

Коллекция средств для оказания первой помощи

 

Коллекция средств по уходу за ребенком

 

Карточки

Для 5-9 кл

1. питание   

2.одежда и обувь

3. экономика домашнего хозяйства

4. семья

5. трудоустройство

6. организации, учреждения и предприятия

7. средства связи

8. медицинская помощь

9. транспорт

10. торговля

11. культура поведения

12. жилище

13. личная гигиена

 

Тесты

Для 5-9 кл

1. питание   

2.одежда и обувь

3. экономика домашнего хозяйства

4. семья

5. трудоустройство

6. организации, учреждения и предприятия

7. средства связи

8. медицинская помощь

9. транспорт

10. торговля

11. культура поведения

12. жилище

13. личная гигиена

 

Контрольные работы, срезы, зачеты

 

5 кл

1. контроль за 1 четверть

2. контроль за 2 четверть

3. контроль за 3 четверть

4. контроль за 4 четверть

6 кл

1. контроль за 1 четверть

2. контроль за 2 четверть

3. контроль за 3 четверть

4. контроль за 4 четверть

 

7 кл

1. контроль за 1 четверть

2. контроль за 2 четверть

3. контроль за 3 четверть

4. контроль за 4 четверть

8 кл

1. контроль за 1 четверть

2. контроль за 2 четверть

3. контроль за 3 четверть

4. контроль за 4 четверть

9 кл

1. контроль за 1 четверть

2. контроль за 2 четверть

3. контроль за 3 четверть

4. контроль за 4 четверть

Кабинет биологии

 

 

Технические средства обучения

 

 

Наименование

Количество

 

  • Домашний кинотеатр PANASONIC SC-XH70   2011г.
  • Телевизор LED SAMSUNG

Учебный   диск « Биология.  Человек» серия « 1с: школа платформа: 1с «образование  2007»         

1

1

Программно-методическое

обеспечение

педагогической деятельности

 

Программы  специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы (сборник №1) под редакцией В.В.Воронковой, Издательство «Владос», 2011г. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

  1. 5класс
    1. 1.О.А. Хлебосолова, Е.И. Хлебосолов. Природоведение. 5 класс. М.:, «Владос», 2003
    2. 2.О.А. Хлебосолова, Ю.А. Кушель. Тетрадь для самостоятельных работ по природоведению. 5 класс. М.:, «Владос», 2004
    3. 3.О.А. Хлебосолова. Дневник наблюдений за природой. 5 класс. М.:, «Владос», 2004
    4. 4.А.А. Плешаков. Природоведение. 2(1-3). 3 (1-4) для общеобразовательных школ РФ.  М.: просвещение. 1996

12

 

6 класс

1.Н.В. Королева; Е. В. Макаревич Естествознание. Неживая природа. 6 класс.: М.: « Владос» 2004г.

2. А.И. Никишов Рабочая тетрадь. Неживая природа 6 класс. М.: « Просвещение» 2012 г.

12

       2 тетради

7 класс

Н.В. Королёва, Е.В. Макаревич. Биология. Растения. Грибы. Бактерии. 7 класс. М., ВЛАДОС, 2004

З.А. Клепинина. Рабочая тетрадь по биологии для учащихся 7 класса. М., Просвещение, 2005

8 класс

  1. 1.А.И. Никишов, А.В. Теремов. Естествознание. Животные. 8 класс. М., Просвещение, 2004
  2. 2.А.И. Никишов. Рабочая тетрадь по естествознанию для учащихся 8 класса. М., Просвещение, 2004

 

Комплект 12

Комплект 12

9 класс

 

  1. 1.И.В.Романов, И.Б.Агафонова   Биология. Человек. 9 класс. М., Просвещение, 2010 г.
  2. 2.В.И. Сивоглазов. Рабочая тетрадь по естествознанию для учащихся 9 класса. М., Просвещение, 1994

Комплект 12

Справочная и методическая

литература

  1. Детская энциклопедия

1

2.Казакова О.В., Сбоева Н.А., Гаврилкина Н.И «Поурочные разработки  по курсу « Окружающий мир»

3. Попова Л.А. « Открытые уроки: Природоведение. Биология»

4. Казаков А.П. « Нестандартные формы уроков биологии в школе»

5. Лакоценина Т.П., Алимова Е.Е.,

ОганезоваЛ.М . «Современный урок»

  1. 6.Лакоценина Т.П. «Необычные уроки в начальной школе»

2

1

1

3

Материал для внеклассной работы

Литература:

1.Осипов Н.  «Про  гречиху и пшеницу, кукурузу и горчицу».

  1. 3.Зверев И.Д. « Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене  человека»
  2. 4.Трайтак Д.И.  «Книга для чтения по ботанике»
  3. 5.Молис С.А. «Книга для чтения по зоологии»
  1. 6.БелоусоваЛ.С., Денисова Л.В. « Редкие растения  мира»
  2. 7.Стрменьова Иржина « Я – человек, ты человек»
  3. 8.« Будь здоров» сборник кроссвордов
  4. 9.Запорожченко В.Г. « Образ  жизни и вредные привычки»
  5. Балабанова В.В., Максимцева Т.А.

« Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни»

1

1

1

1

1

1

7

2

1

Стационарные таблицы

5 класс

1.Подкормка комнатных растений

2.Подготовка участка к перекопке почвы. Выращивание лука репчатого на перо.

3.Выращивание рассады.

4.Высадка рассады в грунт.

5.Посадка семян в грунт.

6.Перевалка комнатных растений.

7.Пересадка комнатных растений.

8.Размножение комнатных растений черенками.

9.Пересадка и размножение комнатных растений.

10.Уход за комнатными растениями.

11.Хлопок.

12.Лён.

13.Редкие и исчезающие виды насекомых.

14.Растение, животные и внешняя среда.

15.Насекомые, полезные в сельском и лесном хозяйстве.

16.Животные в природном сообществе.

17.Соотношение животных и пищевые связи.

18.Зимняя подкормка зверей.

19.Уборка урожая.

20.Раннецветущие.

21.Ива.

22.Растения и животные водоёма.

23.Исчезающие птицы мира.

24.Редкие исчезающие виды насекомых фауны стран СНГ.

25.Редкие и исчезающие виды земноводных и пресмыкающихся.

26.Охрана природы /вопросы викторины/.

27.Правила поведения в природе/опорные карточки/. 

6 класс

1.Преобразование природы.

2.Охрана вод от загрязнения.

3.Преобладающие виды мелиорации.

4.Борьба с эрозией почв.

5.Применение ископаемых углей /2т./.

6.Переработка и применение глин.

7.Медь. Применение меди. /2т./.

8.Добыча и переработка бокситов.

9.Применение марганца, марганец /2т./.

10.Продукты нефти и их применение в народном хозяйстве.

11.Глины.

12. Мергель /сырьё для получения цемента/.

13. Технические камни.

14. Алюминий.

15. Каомен /огнеупорная глина/.

16. Добыча и обработка полиметаллических руд.

17. Молибден.

18. Разработка соляных месторождений, соли /2т./, калийные соли.

19. Вольфрам.

20. Подземная разработка горючих сланцев.

21. Платина.

22. Асбест и его применение /2т./.

23. Применение свинца, цинка.

24. Применение серы.

25. Ртуть.

26. Фосфариты.

27. Золото.

28. Применение золота.

29. Апатиты.

30.Металлы.

31.Методы добычи ископаемого угля.

32.Горючие сланцы.

33.Слюда.

34.Способы разработки торфяных залежей, торф.

35.Применение хрома.

36.Графит.

37.Драгоценные и поделочные камни.

38.Строительные и облицовочные камни.

39.Никель.

40.Жилезо.

41.Серебро.

43.Выплавка чугуна и стали.

44.Добыча и переработка апатитовой руды.

45.Сера.

46.Применение тяжёлых цветных металлов и их сплавов.

47.Минералы тяжёлых цветных металлов.

48. Минералы и руды лёгких цветных металлов, их применение.

49.Топливо – энергическое сырьё.

50.Минералы цветных металлов.

51.Менеральные флюсы в металлургии.

52. Поделочные.

53. Применение минералов в производстве стекла и керамики.

54. Минералы и руды керамики и огнеупоров.

55. Минералы агрономических руд.

56. Минералы и руды чёрных металлов.

57. Применение драгоценных камней.

58. Минералы редких металлов.

59. Камень в архитектуре.

60. Минеральное сырьё химической промышленности.

61. Камни в искусстве.

62. Камни в прикладном искусстве.

63.  Минеральные удобрения.

64. Минералы и руды.

65. Применение  благородных металлов.

  1. 6класс
  1.  Фруктовые деревья и ягодные кустарники
  2. Яблоня
  3. Паслен черный
  4. Шляпочные грибы
  5. Одуванчик лекарственный
  6. Пшеница
  7. Рожь
  8. Кукуруза
  9. Хвойно – лиственный лес

10.Сосна обыкновенная

11. Подсолнечник

12. Горох 

13. Бактерии

14. Лилейные

15. Папоротники

16. Лишайники

17.Мхи

18. Водоросли

19.Плесневые грибы

20. Крестоцветные

21. Водный режим растений

22. Внутреннее строение стебля

23. Листопад

24. Простые и сложные листья

25.Увеличительные приборы

26. Опыление

27. Насекомые – опылители

28. Корень и его зоны

29. Сухие плоды

30. Сочные плоды

31. Уход за растениями

32. Фотосинтез

33. Растительная клетка

34. Покрытосеменные

35. Строение цветка

27

35

 8 класс

  1. 1.Набор  таблиц  с  изображением  диких  и  домашних  животных.
  2. 2.Многообразие  паразитических  червей.
  3. 3.Дождевой  червь.
  4. 4.Майский  жук.
  5. 5.Класс  < Насекомые>.
  6. 6.Тип < Моллюски >.
  7. 7.Растения   и  животные  пресного  водоёма.
  8. 8.Гидра.
  9. 9.Речной рак.
  10. 10.Пауки.
  11. 11.Соотношения животных и пищевые связи.
  12. 12.Строение головного мозга позвоночных.
  13. 13.Заповедники СНГ.
  14. 14.Тип «Хордовые» схема кровообращения позвоночных.
  15. 15.Рыбный промысел.
  16. 16.Организация рыбного хозяйства.
  17. 17.Правила индивидуального рыбоводства.
  18. 18.Добыча и разведение моллюсков.
  19. 19.Речной окунь.
  20. 20.Промысел и охрана морских рыб.
  21. 21.Насекомые – опылители.
  22. 22.Класс «Земноводные».
  23. 23.Травяная лягушка.
  24. 24.Класс «Пресмыкающееся».
  25. 25.Редкие и исчезающие  виды птиц фауны СНГ.
  26. 26.Класс «Птицы».
  27. 27.Многообразие приспособлений класс «Птиц».
  28. 28.Сизый голубь.
  29. 29.Снегири.
  30. 30.Класс «Млекопитающие» Тип «Хордовые».
  31. 31.Редкие и исчезающие виды млекопитающих.
  32. 32.Восстановление численности зубы.
  33. 33.Северные олени.
  34. 34.Караван верблюдов.
  35. 35.Перевозка грузов на  животных.
  36. 36.Овцы.
  37. 37.Свиноферма.
  38. 38.Свинья с поросятами.
  39. 39.Вывоз сена на лошади.
  40. 40.Конюшня.
  41. 41.Лошадь с жеребёнком.
  42. 42.Мир животных /загадки, кроссворды, экологические задачи/.
  43. 43.На ферме.
  44. 44.Кролики.
  45. 45.Корова в сарае зимой.
  46. 46.Насекомые, полезные в с/хозяйстве и в лесном.
  47. 47.Редкие насекомые.
  48. 48.Редкие и исчезающие виды насекомых.
  49. 49.Редкие и исчезающие птицы.
  50. 50.Охрана птиц на зимовках.
  51. 51.Исчезающие птицы мира.
  52. 52.Восстановление ареала соболя.
  53. 53.Схема развития животного мира.
  54. 54.Растения и животные моря.
  55. 55.Домашние и дикие животные.

9 класс

  1. 1.Виды  тканей
  2. 2.Расположение внутренних органов.

        3. Ковеносная система.

        4. скелет человека.

        5. строение костей

        6. гортань и органы полости

       7. органы дыхания

       8. изменение состава воздуха при дыхании.

       9. сердце.

       10.фазы работы сердца

        11.кровь

        12.мышцы.

        13.череп

       14.головной мозг.

        15.спинной мозг.

        16.система строения органов пищеварения.

         17.зубы.

         18.органы выделения.

         19.кожа.

         20.схема строения нервной системы.

         21.нервные клетки.

        22.зрительный анализатор.

        23.слуховой анализатор.

        24.обонятельный и вкусовой анализаторы.      

        25.железы внутренней секреции.

                                         По гигиене.

     1.предупреждение плоскостопия.

     2.предупреждение искривления позвоночника.

     3.вред курения.

     4.вред алкоголя.

     5. режим для школьника.

     6. значение тренировки сердца.

     7. влияние физических упражнений на организм.

     8. закаливание организма.  

    9. гигиена дыхания.

     10. профилактика воздушно – капельных инфекций.

     11.гигиена питания.

     12.предупреждение  желудочно  -  кишечных заболеваний.

     13.круглые черви.

     14.профилактика близорукости.

 

    

55

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стационарное оборудование для проведения опытов

Лабораторная посуда:

  1. Штатив
  2. Спиртовки
  3. Колбы
  4. Прибор для наблюдения газообмена

При дыхании

Зажимы для пробирок

Газоотводные трубки

3

2

3

1

5

2

Прибор для демонстрации водных свойств почвы

1

Термометр для измерения температуры воды

2

Коллекции,

картины

Коллекции:

  1. Вредители леса
  2. Набор минеральных удобрений
  3. Полезные ископаемые
  4. Муляжи овощей и фруктов
  5. Плоды хвойных деревьев
  6. Коллекция семян
  7. Гербарий  по морфологии и биологии растений
  8. Гербарий лекарственных растений
  9. Гербарий  с определительными  карточками
  10. Гербарий культурных растений
  11. Коллекция  медных и алюминиевых руд
  12. Коллекция тканей и ниток
  13.  Коллекция бумаги и картона
  14. Коллекция  строительных материалов

1

2

2

1

Картины

Картины из слюды:

Домашние птицы и животные для 8 кл;

Портреты ученых:

  1. А. Флеминг
  2. В. Вернадский
  3. Ч. Дарвин
  4. Р. Кох
  5. И. Сеченов
  6. И. Павлов

30

6

Карточки, атласы

 Для проверки усвоения  программного  материала  и промежуточной  аттестации,  учащихся  5-9 класс по разделам программы

Атлас « Природоведение» 5 класс/ под ред . Сонина Н.И.

по  количеству тем учебной программы, на каждого обучающегося в классе.

1 шт

Живая и не живая природа 5-6 кл, Растения  7кл, животные 8 кл

Человек

Тесты

Тесты для промежуточной и  итоговой аттестации 5-9 класс по разделам программы

Природоведение:

  1. Окружающий мир
  2.  Ракитина М. Г. « Тесты по природоведению»
  3. Николаенкова Е.И. « Я иду на урок в начальную школу. Тесты по природоведению»
  4. Баталова В.К. « Сборник тестовых заданий»
  5. Крылова О.Н. «Природоведение: входные тесты за курс начальной школы: 5 класс»

Биология:

  1. Воронина Г.А. « Тесты по биологии»

По количеству групп обучаемости в каждом классе

8 класс:

  1. 1.«Черви»
  2. 2.«Пресмыкающиеся»
  3. 3.«Птицы»
  4. 4.«Земноводные»
  5. 5.«Рыбы»
  6. 6.«Млекопитающие»
  7. 7.«Сельскохозяйственные млекопитающие»
  8. 8.«Насекомые»

«Итоговый тест по теме: беспозвоночные и позвоночные животные

                          9 класс

   Тесты для итоговой и промежуточной аттестации.

    1.по теме: опорно-двигательная система.

    2.кровь и кровообращение.

    3.дыхание.

    4.пищеварение.

    5.выделение.

    6.кожа.

    7.нервная система. Органы чувств.

    8.итоговый тест по курсу « человек»

 

 

 

Контрольные работы, срезы, зачеты

Родыгина О.А, Вахрушев А.А., Смоктунович Т.Л. Проверочные и контрольные  работы

1

Плешаков А.А., Крючкова Е.А. «Мир вокруг нас»

2

Лебедев С. Н. « Уроки биологии с применением информационных технологий» в комплекте с дисками для 6 и 8 классов

1

2 диска

Кабинет математики

Технические средства обучения

Линейка 1м

1

Транспортир

1

Чертёжный угольник

2

Ноутбук

1

Интерактивная доска IQ BOIRD   2013г.

1

Проектор InFocus  2013г.

1

Телевизор LG   2014г.

1

Колонки  2013г.

2

 

Программно-методическое

обеспечение педагогической деятельности

Наименование

Количество

  • Программы специальных (коррекционных) учреждений VIII вида по Воронковой (Гуманитарный издательский центр «Владос». Москва 2000г.)
  • Рабочая программа 5 класс.
  • Рабочая программа 6 класс.
  • Рабочая программа 7 класс.
  • Рабочая программа 8 класс.
  • Рабочая программа 9 класс
  • Учебная литература
  • Математика 5 класс.
  • М.Н. Перова, Г.М. Капустина (Москва Просвещение 2002г.).
  • Математика 6 класс.
  • М.Н. Перова, Г.М.Капустина (Москва Просвещение 2004г.).
  • Математика 7 класс.
  • Т.В.Алышева.
  • Математика 8 класс.
  • В.В.Эк.
    (Москва Просвещение 2004г.).
  • Математика 9 класс.
  • М.Н. Перова.
    (Москва Просвещение 2001г.).
  • Математика 9 класс.
  • А.П.Антропов
    (Москва Просвещение 2008г.).
  • Дополнительная литература
  • Рабочая тетрадь по
  • математике 7 класс.
    Т.В. Алышева.
    (Москва Просвещение 2006г.).
  • Рабочая тетрадь по
  • математике 8 класс.
    Т.В. Алышева.
    (Москва Просвещение 2004г.).
  • Рабочая тетрадь по
  • математике 9 класс.
    М.Н. Перова, И.М.Яковлева
    (Москва Просвещение 2005г.).

 

1

 

 

1

1

1

1

1

 

2

 

 

2

 

 

2

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

 

10

 

 

 

10

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

Справочная литература

В.В.Воронкова. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида для 5-9 классов, сборник 1, допущена Министерством образования РФ, 2001 года.  М.: Владос, 2001 год. (Математика - авторы М.Н. Перова, В.В.Эк.)

М.Н. Перова. Методика

 преподавания математики во вспомогательной школе. Москва Просвещение

О.А. Бибина. Изучение геометрического материала в 5-6 классах специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида. М.: Владос,2005 год.

1

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1

Материал для внеклассной работы

Ф.Р. Залялетдинова 

Математика в коррекционной школе.

5 – 9 классы.

              1

Стационарные таблицы, карты

Таблицы

Арифметика:

1.Правила порядка действий.

2.Деление числа на произведение двух чисел.

3.Законы сложения.

4.Сложение и вычитание.

5.Умножение числа на произведение двух чисел.

6.Табличное и не табличное деление и умножение.

7.Деление с остатком.

8.Нумерация в пределах 100.

9.Цена, количество, стоимость.

10.Площади.

11.Письменное вычитание.

12.Доли и дроби.

13.Обыкновенные дроби.

14.Обыкновенные дроби (действия).

15.Проценты.

16.Задачи на движение.

17.Формулы.

18.Дроби.

19.Округление чисел.

20.Действия с десятичными дробями.

21.Нумерация в пределах 10.

22.Нахождение числовых значений.

23.Действия над многозначными числами.

 

Именованные числа:

1.Таблицы метрических мер.

2.Единицы измерения массы.

3.Меры времени.

4.Единицы длины.

5.Меры длины.

6.Миллиметр.

7.Центнер. Тонна.

8.Килограмм. Грамм.

9.Меры массы.

10.Секунда.

 

Геометрия:

1.Отрезок. Длина отрезка.

2.Прямые углы.

3.Прямая линия. Луч.

4.Прямоугольники.

5.Измерение площади фигуры с помощью палетки.

6.Единицы измерения площади.

7.Прямоугольники.

8.Периметр и площадь прямоугольника.

9.Формулы.

10.Площади.

11.Прямоугольный параллелепипед.

12.Объёмы.

13.Площадь прямоугольника.

14.Многоугольники.

15.Углы и их виды.

16.Измерение углов транспортиром.

17.Сосчитай треугольники.

18.Виды шкал.

 

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

Тесты

Тесты по математике 5 – 9 класс

по 12

Тесты по геометрии 5 – 9 класс

 

по 12

 

 

Контрольные работы, срезы, зачеты

Вариативные контрольные и проверочные работы по математике  5 – 9 класс

 

 

 

 

Кабинет   русского языка

Технические средства

обучения,

оборудование

Наименование

Количество

Мультимедийный LCD проектор  EPSON EB-X03  2015г.

1

Настенно-потолочный экран OPTIMAL-B  2012г.

1

Ноутбук  LENOVO  G5045  2014г.

1

Программно

методическое

обеспечение

педагогической

деятельности

Воронкова В.В. «Программы специальных (коррекционных) учреждений VIII вида « ВЛАДОС», Москва.2001г.

1

Русский язык 5 кл., Воронкова В.В.,М. «Просвещение».2006г.

1

Русский язык 6кл., Галунчикова Н.Г.,М.                            «Просвещение».2004 г.

1

  • Русский язык7 кл., Галунчикова Н.Г.,
  • Якубовская Э.В., М., Просвещение,2006 г.
  • Русский язык 8 кл., Галунчикова Н.Г., М..                       Просвещение, 2004г.
  • Русский язык 9 кл., Галунчикова Н.Г.,Якубовская Э. В., М.,Просвещение.2004 г.
  • Чтение 5кл., Малышева З.Ф.,М.                                              « Просвещение».2004г.
  • Чтение 6 кл., Бгажнокова  И.М., М.                                  « Просвещение»2005г.
  • Чтение 7 кл., Аксенова А.К., М.                                  « Просвещение»,2005г.
  • Чтение 8кл., Малышева З.Ф., М., Просвещение,2004г.
  • Чтение 8 кл., Воронкова В.В., «Владос», М.,2003г.
  • Чтение 9 кл., Аксенова А.К., М., Просвещение, 2006г.
  • Развитие речи    учащихся на  уроках грамматики и правописания 5-9 кл., М., Просвещение,2002г.
  • Рабочая тетрадь по русскому языку №1,2,3,4, Галунчикова  Н.Г.,М.,Просвещение,2002г.
  • Диктанты по русскому языку 5-7 классы для С/КОШ VIII  вида,   « Владос»,2003г.
  • Методика обучения русскому языку в  коррекционной школе, Аксенова А.К.,  «Владос», 1999 г.
  • Развитие речи на уроках русского языка в 5-8 классах вспомогательной школы, Бебешина Н.Н.,Свириденкова В.П., М., Просвещение,1978
  • Обучение русскому языку в старших классах вспомогательной школы, Гнездилов М.Ф., М., Изд. Академии пед. наук РСФСР,1962г.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

1

1

1

1

Справочная литература

Словари:

Орфографический  русского языка(50000 слов). – М. , -ЮНВЕС.-2006.

Орфографический словарик (пособие для учащихся начальных  классов). Москва « Просвещение» 1978г. Автор: П. А. Грушников

  • Толковый словарь русского языка: Пособие для учащихся нац.школ /(В. Г. Бирюков, В. Г. Ветвицкий,  Л. М. Гайдарова и др.)
  • Словарь фразеологических синонимов русского языка (под редакцией доктора филологических наук, профессора В. П. Жукова. Москва   «Русский язык» 1987г.
  • Словарь иностранных слов. Издательство «Русский язык, 1979г.

5

1

 

 

 

1

 

1

 

 

 

1

1

  • Интернет-ресурсы:
  • http:// www.school.edu. ru.
  • www.rusedu.ru.
  • www.school.collection.edu.
  • Методика обучения русскому языку в коррекционной школе, Аксенова А.,К., «Владос», 1999 г.
  • Развитие речи на уроках русского языка в 5-8 классах вспомогательной школы, Бебешина Н.Н., Свириденкова В.П., М., Просвещение,1978 г.
  • Обучение русскому языку в старших классах вспомогательной школы, Гнездилов М.Ф., М., Изд. Академии наук РСФСР, 1962 г.

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

1

Внеклассное  чтение

(региональный компонент)

5 класс

1) Лебеденко П. В. Сказка «Доброе сердце дороже красоты».

2) Гнутов  В. «Ежиное лето».

3)Колесников Г.С. «Ежиная беда»,

4) --------------------« По Жучкиному   велению».

5) Гасенков Г.С. «Посметюшек».

6)Агафонов А.Ф. «Повесть о Вите  Черевичкине».

7) Колесников «Родник».

 

 

 6 класс

1)Донской фольклор.  Казачьи  песни. 

Загадки. Пословицы. Поговорки.

2) Казачьи сказки: «Танюшка и мачеха»,

«Глупец и жеребец».

3)Сказки Донских писателей.

А. Н. Скрипов «Поручни и жемчуг»,

«Степан и его друзья».

4)Донские поэты – детям.

5)Герои  Донской земли.

6)Природа Дона. В. Гнутов  «Муська, Семка,

галка и бабушка», «Умная цапля».

7)Природа Дона. Г.Колесников «На Дону».

8)В. Дерябкин «Птичья карусель»,

«Лежебока», «Умная цапля».

 

 

  7 класс

1)Донской фольклор. Легенды. Предания.

2)Казачьи  сказки.

3)Сказки Тихого Дона. П.В. Лебеденко

«Сказка о песне легкокрылой и казаке».

4)Русские поэты о Доне.

5)М. Шолохов «Родинка».

6) ------------------«Алешкино сердце».

7)Природа Донского края. Н. Николаев

«Конопушки», «Сук яблони улетел».

8)Н.Николаев « Крылатый пастушок».  

 

 

 8 класс

1)Донская сказка «Бисеринка».

2)Поэты о Доне. А.С. Пушкин «Белибаш»,

М. Ю. Лермонтов  «Черкесы»  (отрывок  из поэмы).

3) Сказка «О Чуде – чудище заморском …».

П. В. Лебеденко.

4.А.П.Чехов «Толстый и Тонкий».

5)М. А. Шолохов  «Федотка».

6) В. Наставкин  «Светлый берест».

 

 

 9 класс

1)Донская сказка «Иван Светильник».

2) Сказки Донских писателей .П.В. Лебеденко

«Игнатка».

3)Сказки  Донских писателей.

4)Стихи о Донском крае. А. В. Сафонов

«Бессмертник», «Донской каравай».

5)М.Шолохов « Жеребенок».

6)В.Ефименков «Рашутинский мост».

7) Стихи Донских писателей о Родине.

8)В.Донченко «Степняки».

9)Г.Аматуни «Ну и космическая горошина!»

 

 

Стационарные таблицы, карты

 

НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ

ПОСОБИЯ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОПОРНЫЕ КАРТЫ

(Е.Г.Чендулаева)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТАБЛИЦЫ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТАБЛИЦЫ ПО ПИСЬМУ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 КАРТИНЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПОРТРЕТОВ ПИСАТЕЛЕЙ И ИЛЛЮСТРИРОВАННОГО МАТЕРИАЛА

ПО ТВОРЧЕСТВУ

ПИСАТЕЛЕЙ.

1)Животные.

2)Растения.

3)Современные профессии( тематический

словарь  в картинках).

4)Город, улица, дом. Квартира, мебель

(тематический словарь в картинках).

5)Великая Отечественная Война в произведениях художников.

6)Животные жарких стран.

7)Животные на ферме.

8)Домашние птицы.

9)Рептилии и амфибии.

10)Цветы.

11)Ягоды.

12)Деревья и листья.

13)Арктика и Антарктида.

14)Защитники Отечества.

15) День Победы.

16)Азбука Безопасности на воде.

17)Времена  года. Зима.

18)Времена года. Весна.

19)Времена года. Лето.

20)Времена года. Осень.

 

  1. 1.Фонетика и графика.
  2. 2.Состав слова и словообразование.
  3. 3.Лексика и фразеология.
  4. 4.Правописание приставок.
  5. 5.Правописание гласных и согласных в корне.
  6. 6.Правописание суффиксов.
  7. 7.Правописание окончаний.
  8. 8.Имя существительное.
  9. 9.Имя прилагательное.
  10. 10.Имя числительное.
  11. 11.Местоимение.
  12. 12.Глагол.
  13. 13.Глагольные формы.
  14. 14.Правописание наречий.
  15. 15.Служебные части речи.
  16. 16.Синтаксис. Связь слов в словосочетании.
  17. 17.Подлежащее.
  18. 18.Сказуемое.
  19. 19.Составное сказуемое.
  20. 20.Второстепенные члены.
  21. 21.Однородные члены предложения.
  22. 22.Союзы при однородных членах предложения.
  23. 23.Знаки препинания в простом предложении с однородными                          членами и в сложных предложениях.
  1. 1.Знаки препинания в предложениях с союзом «И».
  2. 2.Морфологический разбор глагола.
  3. 3.Разделительный «Ъ» и «Ь» знаки.
  4. 4.Члены предложения.
  5. 5.Однородные члены предложения.
  6. 6.Зима.
  7. 7.Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода.
  8. 8.Части речи. Обобщение.
  9. 9.Безударные гласные в корне слова.
  10. 10.Второе склонение имён существительных.
  11. 11.Первое склонение имён существительных.
  12. 12.Третье склонение имён существительных.
  13. 13.Морфологический разбор глагола (2).
  14. 14.Времена глагола.
  15. 15.Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения.
  16. 16.Правописание     безударных     падежных     окончаний                     имён существительных в единственном числе.
  17. 17.Падежи. (2)
  18. 18.Характеристика предложений по цели высказывания.
  19. 19.Части речи.
  20. 20.Однородные члены предложения (2).
  21. 21.Родственные (однокоренные) слова(2).

 

Звуки и буквы

 

  1. 1Алфавит
  2. 2Гласные буквы
  3. 3Парные согласные
  4. 4Твердые и мягкие согласные
  5. 5Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
  6. 6Мягкий знак между согласными
  7. 7Разделительный мягкий знак
  8. 8Мягкий знак (обобщение)
  9. 9Слог
  10. 10Правописание ЖИ-ШИ
  11. 11Правописание ЧА-ЩА
  12. 12Правописание ЧУ-ЩУ
  13. 13Звонкие и глухие согласные
  14. 14Правописание ЧК-ЧН-ЧТ, НЩ-РЩ-ЩН
  15. 15Правописание сочетаний ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
  16. 16Согласные звуки русского языка
  17. 17Непроизносимые согласные
  18. 18Фонетический разбор слов.
  19. 19Разделительный «Ъ» и «Ь» знаки.

 

Состав слова

 

  1. 20Корень и однокоренные слова.
  2. 21Окончание слова.
  3. 22Корень и приставка.
  4. 23Корень и суффикс.
  5. 24Правописание приставок.
  6. 25Приставки и предлоги.
  7. 26Сложные слова.
  8. 27Разбор слова по составу.
  9. 28Способы словообразования.
  10. 29О и Е после шипящих в корне слова.

 

Имя существительное

 

  1. 30Слова, которые отвечают на вопрос КТО? ЧТО?
  2. 31Имя существительное
  3. 32Число имен существительных
  4. 33Род имен существительных
  5. 34Мягкий знак в конце существительных после шипящих       
  6. 35Большая буква в кличках животных
  7. 36Большая буква в названиях городов
  8. 37Три склонения имен существительных
  1. 1Наш урожай
  2. 2«Рожь». Шишкин
  3. 3«На жатве», «Лето». А.Т. Венецианов
  4. 4Уборка урожая
  5. 5Лето
  6. 6«Хлеб». Т.Я. Яблонская
  7. 7Альбом: «Как к нам приходит хлеб»
  8. 8Вывоз сена на лошади
  9. 9Осень
  10. 10Осень. Шар улетел
  11. 11С днём рождения Родина
  12. 12Красная площадь
  13. 13МГУ
  14. 14Альбом: «Москва - столица нашей Родины»
  15. 15Зима
  16. 16Новогодняя ёлка для птиц и зверей
  17. 17Зимой на прогулке
  18. 18Морозный Северный полюс
  19. 19Лёд прошёл
  20. 20Новый пейзаж
  21. 21Животные зимой
  22. 22Олени в тундре
  23. 23Март
  24. 24Весна
  25. 25Сосновый бор
  26. 26Конец зимы
  27. 27«Последний снег». И.И. Левитан
  28. 28«Март». И.И. Левитан
  29. 29«Оттепель». Ф.А.Васильев
  30. 30«Зелёное кружево». А.Рылов
  31. 31«Заросший пруд». Серов
  32. 32«Берёзовая роща» И.И. Левитан
  33. 33«Голубая весна». В.Н. Башкеев
  34. 34«Черное море». Айвазовский
  35. 35По нехоженым тропам
  36. 36Детство прежде
  37. 37Цветы всем
  38. 38Подарки маме к 8 марта
  39. 39Новенькая /детский сад/
  40. 40«Тройка». Перов
  41. 41Крепостная неволя
  42. 42Охрана границы
  43. 43Оборона Севастополя
  44. 44Никто не забыт, ничто не забыто
  45. 45«В дороге. Смерть переселенца». С.Иванов
  46. 46«В сельской библиотеке». И.В. Шевандронова
  47. 47В ученье
  48. 48Прибыл на каникулы
  49. 49«После дуэли». А.А. Наумов
  50. 50«На обед к матери» Т.Г. Гапоненко
  51. 51«Молодой Тарас Шевченко» Г.О. Мелехов
  52. 52Ослица с ослёнком
  53. 53Куры
  54. 54Кошка во дворе
  55. 55Колхозная ферма
  56. 56Дрессированная площадка
  57. 57Караван верблюдов
  58. 58Стадо коров на лугу
  59. 59Утки и гуси
  60. 60Кролики
  61. 61Лошадь с жеребёнком
  62. 62Птицеферма
  63. 63Собачья упряжка
  64. 64Корова в сарае зимой
  65. 65Перевозка грузов на ослах
  66. 66Школа
  67. 67Ковёр-самолёт
  68. 68Первый поезд
  69. 69Гуси-лебеди
  70. 70Маша и медведь
  71. 71Ворона и лисица
  72. 72Мы дети земли
  73. 73Труд взрослых весной
  74. 74На реке, /летом/

 

  1. 1Альбом. Иллюстрированный материал по теме:       «Творчество А.С. Пушкина»
  2. 2Альбом «В.В. Маяковский»
  3. 3Альбом по литературе - 8 класс.
  • §М.В. Ломоносов
  • §Г.Р. Державин
  • §Д.И. Фонвизин
  • §А.Н. Радищев
  • §В.А. Жуковский
  • §К.Ф. Рылеев
  • §А.С. Грибоедов
  • §АС, Пушкин
  • §Ю.М. Лермонтов
  • §Н.В. Гоголь
  1. 4Альбом «М.А. Шолохов»
  2. 5Альбом «А.М. Горький»
  3. 6А.Т. Твардовский
  4. 7Т. Шевченко
  5. 8И.А. Гончаров
  6. 9И.Н. Крамской
  7. 10Н.М. Карамзин
  8. 11Оноре де Бальзак
  9. 12Н.А. Добролюбов
  10. 13В.Г Чернышевский
  11. 14Э.Г. Багрицкий
  12. 15В.Г. Белинский
  13. 16А.С. Серафимович
  14. 17Ю. Нагибин
  15. 18А.И. Герцен
  16. 19А.А. Сурков
  17. 20КС. Тихонов
  18. 21Б.Н. Полевой
  19. 22М.В. Исаковский
  20. 23Янка Купала
  21. 24К.С. Симонов
  22. 25Н.А. Островский
  23. 26А. Блок
  24. 27М. Джалиль
  25. 28Д.А. Фурманов
  26. 29В.П. Катаев
  27. 30К.А. Тренёв
  28. 31Р. Гамзатов
  29. 32Э.Б. Межелайтис
  30. 33Б.А, Лавренёв
  31. 34М.Е. Салтыков-Щедрин
  32. 35А.С. Макаренко
  33. 36Д. Бедный
  34. 37Альбом «Л.Н. Толстой»
  35. 38А. Гайдар
  36. 39М.М. Пришвин
  37. 40Л. Кассиль
  38. 41Некрасов
  39. 42Комплект портретов для кабинета русского языка
  40. 43Комплект портретов для кабинета начальных классов
  41. 44Портреты русских писателей 19 века
  42. 45Портреты детских зарубежных пис
  43. 46Комплект портретов для кабинета      литературы:
  • §Русские писатели 18-19 веков;
  • §Русские писатели 20 века
  1. 47А.С. Пушкин и его эпоха
  2. 48М.Ю. Лермонтов и его эпоха
  3. 49И.С. Тургенев и его эпоха
  4. 50Москва - столица нашей Родины (2 экз.)
  5. 51Под мирным небом Родины
  6. 53Репродукции русских художников:
  • §В.М. Васнецов
  • §И.Е. Репин
  • §И.К. Айвазовский
  • §М.А. Врубель
  • §В Г. Перов
  • §А.Г. Васнецов
  • §ИИ. Левитан
  • §И.И. Шишкин
  • §К.П. Брюллов
  • §П.А. Федотов
  • §Н.Н. Ге
  • §А.К. Саврасов
  • §В.И. Суриков.
  • §В. А. Серов
  • §Н.А. Ярошенко

53    Профессии (демонстрационный материал для дошкольных образовательных учреждений)

 

Карточки

КИР по частям речи

 

 

Тесты

Тесты по русскому языку для 5 класса.

Тест № 45 по теме «Состав слова»

Тест № 46  по  теме «Части речи»

Тест № 47  по теме «Имя существительное»

Тест  № 48 по теме «Повторение»

 

12

12

12

12

Тесты по русскому языку для 6 класса.

Тест№49  по теме «Прилагательное»

Тест №50  по теме «Предложение»

Тест  №51 по теме «Имя существительное»

Тест №52 по  теме «Состав слова»

( повторение  за  5 класс.)

Тест №5  по теме  «Звуки и буквы» (повторение за 5 класс)

Тест № 54  по теме «Предложение» (повторение за 5 класс)

Тест №55 по теме «Повторение за год» 

 

 

12

12

12

12

12

12

12

12

Тесты по русскому языку для 7 класса.

Тест № 57   по теме  «Местоимение»

Т ест № 58  по теме «Предложение »

Тест № 59 по теме « Имя существительное»

Тест №60 по теме «Состав слова»

Тест №61 по теме «Имя существительное»

Тест №62 по теме «Повторение за год»

 

12

12

12

12

12

12

Тесты по русскому языку для 8 класса

Тест б/н по теме Повторение за 7 класс»

Тест №64 по теме «Личное местоимение»

Тест №66 по теме  «Имя прилагательное»

Тест №67 пор теме «Имя существительное»

Тест №68 по теме  «Состав слова»

Тест №69 по теме «Предложение»

Тест №70 по теме «Повторение за год»

Тесты  по русскому языку для 9 класса.

Тест  №72 по теме «Повторение за 8 класс»

Тест  №73 по теме   «Звуки и буквы»

Тест №74 по теме «Состав слова»

Тест №75 по теме «Имя существительное»

Тест № 76 по теме «Имя прилагательное»

Тест №78 по теме «Глагол».

Тест № 79 по теме «Имя числительное».

Тест №80 по теме «Наречие»

 

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

Контрольные работы, срезы, зачеты

  1. 5класс ( Русский язык)

1)КС:Тема:Повторение «Имя существительное», «Предложение»

2)КМС: Тема: «Звуки и буквы», «Состав слова»,

«Части речи»

3)ТКР: Тема: «Звуки и буквы»,«Части речи», «Предложение»

4)СР: Тема: «Состав слова»,«Имя существительное», «Предложение»

5)СД: Тема: «Состав слова», «Части речи», «Предложение»

6)АКР: Тема: « Состав слова», «Части речи», «Имя существительное», «Предложение»

7) Изложение

8)Диктант «Имя существительное»

 

5 класс (Чтение)

5

1

2

3

1

3

3

4

1

1

Т.ЧТ.: Тема «УНТ» Из произведений зарубежных   писателей

Н/З: Тема:  УНТ «Скороговорки», «Картины родной природы»

2

8

  1. 6класс (Русский язык)

1)КС: «Слово», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Предложение»

2)Изложение: Тема: « Повторение», «Состав слова», «Имя существительное», «Предложение»

3)СД: Тема: « Звуки и буквы», «Состав слова»

«Имя существительное», «Имя прилагательное»

«Предложение»

4)ТКР: Тема: «Звуки и буквы», «Предложение»

5)СР: Тема «Слово»

6)КМС: Тема: « Слово», «Предложение»

7) АКР: Тема «Состав слова», «Имя существительное», «Предложение»

8)Д.П.: Тема: «Имя существительное»,

«Имя прилагательное»

  1. 6класс (Чтение)

Н/З: Тема: «Моя  Родина», «Картины родной природы», «Труд людей»

Т.ЧТ.: Тема «Спешите делать добро», «О мужестве и героизме»

  1. 77 Класс (Письмо)

К.СП.: Тема « Повторение», «Предложение»

ТР: Тема «Повторение»,  «Существительное», «Имя прилагательное», «Глагол»

СР: Тема:«Состав слова", «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол»

СД:Тема « Состав слова», «Имя прилагательное»

«Предложение»

ТКР: Тема: «Состав слова»,

5

1

5

6

1

1

2

1

1

3

2

4

1

2

10

1

 

«Имя существительное»

«Глагол»

Р/Р Д.П.

Тема «Состав слова»

«Имя существительное»

АКР:

Тема: «Имя существительное»

«Имя прилагательное»

«Глагол»

«Предложение»

КМС:

Тема: «Имя существительное»

«Местоимение»

«Предложение»

Изложение:

Тема: «Местоимение»

1

1

2

1

1

4

1

1

1

1

3

1

1

1

1

1

 

7класс (Чтение)

Н/З:

А. С. Пушкин «Зимний вечер»

И. А. Крылов «Кукушка и Петух»

Н. В. Исаковский  «Ветер»

К. М. Симонов «Сын Артиллериста»

Н. И. Рыленков «Все в тающей дымке»

Выраз. чтение:

К. Я. Ваншенкин «Мальчишки», «Снежки»

И. С. Никитин «Русь»

5

1

1

1

1

1

2

1

1

 

  1. 8Класс (Письмо)

ТР:

Тема: «Повторение»

«Имя прилагательное»

«Предложение»

Д.П.:

Тема: « Повторение»

«Состав слова»

«Предложение»

3

1

1

1

3

1

1

1

 

КМС:

Тема: «Состав слова»

«Личные местоимения»

С.Д. :

Тема « Имя существительное

«Предложение»

С.Р.:

Тема «Имя существительное»

АКР:

Тема «Имя прилагательное»

«Предложение»

К.С.

Тема: « Предложение»

2

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

 

8 Класс (Чтение)

Контр. срезы:

Тема: УНТ «Пословицы и поговорки»

«Загадки»

«Илья Муромец»

Донская сказка «Бисеринка»

С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»

Русские поэты о Доне

Внеклассное  чтение. Сказки Донских писателей

А. П. Чехов « Толстый и Тонкий»

М. А. Шолохов «Поднятая целина

В. Наставкин « Светлый берест»

Итоговый урок.

11

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

Творческая работа:

Придумываем  свою сказку

А. Погорельский «Черная курица»

А. В. Кольцов « Раздумье селянина»

И. С. Никитин «Зимняя ночь в деревне»,

«Деревенский бедняк»

4

1

1

1

1

 

Н/З :

А. С. Пушкин  «Осень»

И. А. Крылов. Басня «Лебедь, рак и щука»

Н. А. Некрасов «Крестьянские дети»

Ф. И. Тютчев «Неохотно и несмело…»

С. Есенин  «Спит ковыль»

К. Г. Паустовский «Телеграмма»

А. Т. Твардовский «Василий  Тёркин »

7

1

1

1

1

1

1

1

 

Т/ЧТ.:

1

 

9 класс (Письмо)

Д.П.:

Тема «Повторение»

«Звуки и буквы»

«Состав слова»

«Имя существительное»

«Личные местоимения»

«Глагол»

«Числительное»

7

1

1

1

1

1

1

1

 

С.Р.:

Тема «Повторение»

«Состав слова»

«Имя числительное»

«Наречие»

«Повторение»

5

1

1

1

1

1

 

ТКР:

Тема « Повторение»

«Звуки и буквы»

«Имя существительное»

«Имя прилагательное»

«Глагол»

«Числительное»

6

1

1

1

1

1

1

 

Изложение:

Тема: «Звуки и буквы»

«Имя существительное»

«Имя прилагательное»

«Личные местоимения»

«Наречие»

5

1

1

1

1

1

 

СД:

Тема «Состав слова»

«Имя прилагательное»

«Повторение»

«Предложение»

4

1

1

1

1

 

КМС:

Тема «Состав слова»

1

1

 

АКР:

Тема «Состав слова»

«Имя прилагательное»

«Наречие»

«Предложение»

4

1

1

1

1

 

ТК:

Тема «Имя существительное»

«Имя прилагательное»

«Глагол»

«Предложение»

4

1

1

1

1

 

  1. 9класс (Чтение)

Т.ЧТ.:

УНТ. Басня « Лиса и тетерев»

 Обобщающий урок

2

1

1

 

Н/З:

Тема «УНТ. Русские народные песни»

М. Ю. Лермонтов «Тучи»

Н. А. Некрасов «Саша»

А. А. Фет «Помню я: старушка няня…»

М. Горький «Песня о соколе»

М. И. Цветаева  «Красною кистью»

К. Г. Паустовский  « Стекольный мастер»

С. Есенин «Нивы сжаты, рощи голы»

Н. М. Рубцов  «Тихая моя родина»

------------------«Зимняя песня»

10

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

Выразительное чтение:

А. А. Фет « На заре ты ее не буди».

Конкурс чтецов:

Стихи о Донском крае.

1

1

 

 

 

Кабинет истории и географии

Технические средства обучения

Наименование ТСО

Кол-во

  • Проектор In Focus 2013г.
  • Экран Lumien  2013г.
  • Телевизор LG 42LA620V-ZA  2014г.
  • Моноблок  Lenovo C440 2014г.

1

1

1

1

 

Карты по географии.

 

Название

Кол-во

Карты настенные ламинированные двухсторонние

1

Экологические проблемы мира. Великие географические открытия

1

2

 Климатическая карта мира. Зоологическая карта мира.

1

3

 Физическая карта полушарий. Физическая карта России.

1

4

Природные зоны мира. Карта океанов.

1

5

 Климатическая карта России. Физическая карта Евразии.

1

Карты настенные бумажные односторонние

1

 Природные ресурсы России.

1

2

Япония. Физическая карта.

1

3

Почвенная карта мира.

1

4

Южная Америка. Физическая карта.

1

5

Условные знаки. План местности.

1

6

 Белоруссия. Физическая карта.

1

7

Австралия. Физическая карта.

1

8

Климатическая карта. Евразия.

1

9

Северная Америка. Физическая карта.

1

10

 Африка. Физическая карта.

1

11

Азия. Физическая карта.

1

Карты настенные ламинированные односторонние

1

Политическая карта мира.

1

2

Физическая карта полушарий.

1

3

 Россия. Федеральные округа.

1

4

Почвенная карта страны.

1

Таблицы по географии.

 

Название

Кол-во

 

Настенные ламинированные двухсторонние.

 

1

 Времена года. Небесные тела.

1

2

 Животные холодных стран.

1

3

Природные зоны. Пустыня. Грибы.

1

4

Кто в лесу живет? Что мы знаем  об этих животных.

1

5

Деревья, кустарники, травы. Лесная зона. Тайга

2

6

Формы земной поверхности.  Живая природа. Зима.

2

7

 ЛУНА. Природные явления

2

8

Части растений. Тундра. Природная зона.

2

9

Неживая  и живая природа. Лето. Водоемы. Море.

1

10

 Живые организмы. Арктическая пустыня.

1

11

 Экологическая пирамида. Круговорот углеводов.

1

12

 Строение земли. Редкие и исчезающие растения.

1

13

Степь. Многообразие растений.

1

14

Осень. Небесные тела солнечной системы.

1

15

Стороны горизонта. Многообразие животных.

1

Настенные ламинированные односторонние

1

Черноморское побережье.

1

2

Ледяная зона

1

3

Тундра

1

4

Пустыня.

1

5

Степь

1

6

Круговорот воды в природе

1

7

Водоемы

1

8

На ферме

1

9

Смешанный лес

1

Картины по географии.

 

Название

Кол-во

1

Высотная поясность в Андах

1

2

Сельва. Тропический лес.

1

3

Север Мексиканского нагорья

1

4

 Экваториальный лес, река Конго.

1

5

Животный мир степей С. Америки

1

6

Сахарный тростник

1

7

Атоллы в Тихом Океане

1

8

 Большая песчаная пустыня в Австралии.

1

9

Капские горы

1

10

Австралийский скрэб

1

11

Буковый лес

1

12

Коралловые рифы

1

13

Саванна

1

14

Тайга восточной Канады

1

15

Озеро Ньяса

2

16

Центральные Анды

1

17

Животный мир тайги Евразии

1

18

Лес из бразильской  араукарии.

1

19

Высокогорные пустыни Тибета

1

20

Великие равнины

1

21

У берегов Гренландии

1

22

Прерии

1

23

Озеро Чад

1

24

 Саванна. Влажный период.

1

25

 Банан.

1

26

 Калахари

1

27

Животный мир саванн, полупустынь.

1

28

Мадагаскар.

1

29

Большой каньен  Колорадо

1

30

 Каменистая пустыня

1

31

 Редколесье Ю. Америки

1

32

Атласские горы

1

33

Килиманджаро

2

34

Тайга восточной Канады

1

35

Плантации какао

1

36

Великие равнины

1

37

 Кордильеры

1

38

Вулкан в С. Андах

1

39

Песчаная пустыня в Сахаре

1

40

Тихоокеанская тайга

1

41

 Долина Нила

1

42

Оазис в пустыне

1

43

Батат

1

44

 Животный мир  Австралии

1

45

Широколиственный лес

1

46

 Субэкваториальный лес

1

47

Бразильское плоскогорье

1

48

 Водопад Игуаску

1

49

Южные Анды

1

50

 Атлантический морж

1

 

Карты по истории Отечества.

Название

Кол-во

 

Карты настенные бумажные

1

Российская империя .18 век.

1

2

 Отечественная война 1812г.

1

3

 В,О. война 1941-1945

2

4

СССР

1

5

 Древнерусское государство. Киевская Русь. 9- 12 век.

1

6

Образование Российского централизованного государства

2

7

Русско - турецкая война 1787-1791г.

1

8

Западная Европа. 1924- 1939г.

1

9

Древняя Русь. Удельная Московская Русь.

1

10

Российское государство во второй половине 15- начале 16 века

1

11

Россия в составе СССР. ( 20-30 годы)

1

12

Становление Советской России (!917-22)

1

13

 Сталинградская битва

1

14

Битва за Берлин

1

15

 Куликовская битва

1

16

 Битва за Москву